2012届高考历史考点专题分析课件7.pptVIP

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2012届高考历史考点专题分析课件7.ppt

2012高考历史一轮复习(人民版)精品课件:专题16 第35讲 蒙昧中的觉醒与神权下的自我 * * 对应学生用书142页 考纲展示 考情分析 蒙昧中的觉醒 从近三年新课程地区高考的试题看,主要考查了古希腊人文主义思想的表现,备考时应注意: (1)古希腊人文主义思想与古希腊民主政治的联系。 (2)古希腊人文主义的代表人物及思想。 神权下的自我 从近三年新课程地区高考的试题看,主要考查了人文主义的内涵,备考时要注意: (1)重视人文主义的内涵,关注代表人物及成就。 (2)适当关注宗教改革的背景和马丁·路德改革。 考点一 西方人文精神的起源 对应学生用书142页 思悟升华:对智者学派的评价:①强调人作为认识客观事物的主体的意义,否定了超自然力量对社会人生的作用,树立了人的尊严;②过分强调个人主观感受,忽视人们认识的共同性,给主观随意性和极端个人主义打开了方便之门。 思悟升华:苏格拉底以其殉道坚信了人的自由,同时维护了希腊民主政治和法律。 考点二 文艺复兴与宗教改革 思悟升华: 考点综合 文艺复兴与宗教改革的比较: 1. 相同点:都是西欧资本主义发展的结果,都是成长中的资产阶级进行的反封建斗争,都波及西欧的广大地区,都促进了人们的思想解放和近代文化的发展,都是资产阶级反封建、反教会的斗争,都体现了浓郁的人文主义色彩。 2. 不同点 (1)内容上,前者宣扬人文主义的世界观,肯定人,反对神;后者宣扬“信仰得救”和简化宗教仪式,建立了适应时代要求的新教,即仍承认“神”的存在。 (2)形式上,前者是借助古典文化宣扬资产阶级思想;后者采取了宗教异端的形式。 (3)实质上,前者是新兴资产阶级的思想解放运动;后者是一场社会、思想改革运动。 (4)影响上,前者促进了人们的思想解放和近代科学的产生;后者为资产阶级夺取政权开辟了道路,并为早期资产阶级革命提供了思想武器。 (5)斗争目标上,前者反对封建神学;后者反对罗马天主教会。 自主核对 考点一:思想 辩论 主观主义 普罗塔戈拉 人 自我意识 道德 功利 理性 自我 启蒙 芝诺 逻辑学 人 逻各斯 理性 天赋人权 平等 考点二:世俗人生 神权 禁欲主义 资产阶级 人文主义 但丁 薄伽丘 十日谈 高雅 莎士比亚 赎罪券 九十五条论纲 上帝 民族语言 教皇 国家 人文主义 神权 启蒙运动 1.我们把智者运动看做西方人文精神的滥觞,能够说明这一观点的是(  ) ①万物由水生成,又复归于水 ②万物的存在与否,全在于人的感觉 ③吾爱吾师,吾尤爱真理 ④正义、善德、真理等价值标准都是由人制定的 A.①②   B.③④ C.①③ D.②④ 答案:D 2.(2010·广东广州文综)下列现象出现于文艺复兴时期的意大利,能够体现人文主义思想的有(  ) ①彼特拉克在《歌集》中抒发对妻子真挚的爱情 ②许多富商建造的宅第带有美丽的花园和宽敞的阳台 ③很多学校和教师都把培养良好的行为习惯作为学生的必修课 ④出现了用方言翻译的《圣经》 A.③④ B.①②③ C.①③④ D.①②③④ 解析:人文主义关注人,注重人的价值和尊严。①体现了人的情感,②体现了人们追求现世的享受,③体现了人对自身修养的重视,④《圣经》的翻译、解读等原为教会所垄断,人们只能以教会的为标准。用方言翻译的圣经出现,说明教会对圣经解读的垄断被打破,也满足了不同地区国家人们的不同需要。故①②③④都正确。 答案:D 3.黑格尔称“人是万物的尺度”是“一句伟大的话”,你同意这个评价吗? 答案:“人是万物的尺度”的主张,把人置于世界和社会的中心。即以人的主观意识审视判断社会,这是在原始宗教和自然统治之下人类意识的第一次觉醒,所以是一句伟大的话。 4.文艺复兴是一场“复古运动”吗? 答案:从表面上来看,文艺复兴是欧洲文化思想界人士复兴希腊、罗马的古典文化,实际上它不是对古典文化的简单模仿,而是一种创新,是欧洲新兴资产阶级在文学、艺术、哲学以及政治等领域内开展的一场新思想新文化的革命运动。 5.马丁·路德主张的“信仰得救”在当时的德国和欧洲意味着什么? 答案:(1)宗教改革进一步传播和发展了文艺复兴以来复苏了的人文主义,它否定了教会高于国家的思想,认为教会应从属于国家。 (2)它使德国和西欧从基督教神权统治下解放出来,形成了又一次思想解放运动,推动了德国和西欧的反封建运动的发展与资产阶级革命时代的到来。 人文主义精神在西方古代发展的阶段性 (1)古希腊人文精神的基本内涵。 ①把探讨重点从认识自然转移到认识社会。 ②提倡怀疑精神,反对迷信和绝对权威。 ③强调人的价值,崇尚人的理性,追求思想自由。 ④重视知识作用,强调好学深思,发挥人的主体作用。 对应学生用书144页 (2)文艺复兴时期人文主义的含义。 ①关心人,以人为本,重视人的

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