初一英语课件ABC课件详细.pptVIP

* * Starter Unit1 ~ Unit3 一、单元教学内容分析 Starter Unit 1是Go for it!预备篇三个单元中的第一单元。学生通过本单元内容的学习，从而进入一个崭新的英语世界。 ?本单元的教学内容为： 1、 学习Aa--Hh 8个字母。 ?? 2 、 学习hi、hello、good、morning、afternoon、 evening、fine、OK、thanks等词汇。 ?? 3 、 学习不同时间见面时的问候语及其回答。 Unit1 Good morning! 二、教学目标 A、 语言知识目标： 1、词汇：字母? Aa --- Hh 八个人名 Alice, Bob, Cindy, Dale, Eric, Frank, Grace, Helen 2、句型： Good morning. Good afternoon. Good evening. -- How are you? -- I’m fine, thanks. / I’m OK. B、语言技能目标： 通过游戏等多种形式的学习活动，培养学生对初学知识的 听、说、读、写能力和灵活运用初学的日常交际用语的能力。 C、情感目标： 1. 激发学生学习英语的兴趣，发挥学生学习英语的积极性和主动性。 2．通过小组活动，培养学生的合作意识和团队精神。 3．在活动中培养学生的思维能力和创新能力。 D、教学策略： 1、以趣激学：以游戏和猜谜的方式激发学生参与热情。 2、以放促学：开放处理教材，利用学生自主搜集信息，实现知识的整合。 3、以任务导学：以话题为纲，以任务为主线，以合作交际为方式，培养学生用英语交流信息，获取信息和处理信息的能力。 三、教学重点、难点 重点：1、熟练掌握字母Aa到Hh。 2、掌握基本的问候用语。 难点：1、掌握元音字母A和E在单词中的发音。 2、学会如何用简单的日常用语向别人问候。 四、课时安排：三课时 Period 1 Section A 1a, 1b,4a, 4b, 4c Period 2 Section A 2a –3,Section B3a,3b，Self check3 Period 3 Section B 1—2b 4,5, Self check Period 1 一、教学目标: 1、识别和掌握八个人名。 2、学会见面打招呼的用语。 二、重点: 词汇：Alice, Bob, Cindy,Dale, Eric, Frank, Grace, Helen 句型：Hello/Hi! Good morning/afternoon/evening! 三、难点: 八个人名的掌握 四、课前准备: 录音 英文名字卡片 课前播放Section B 5 歌曲 Step1 Warming-up 1、自我介绍（师佩带英文名字卡） 2、问候学生 Step2 Game 准备好英文名字卡片，说一个字母，学生说出该字母的前一个和后一个字母，说对的可以自由选择，得到一个英文名字。 Step3 Learn the names 逐个出示人物图和名字，依次教学八个名字。 Alice Bob Cindy Dale Eric Frank Grace Helen Step4 Game 猜猜他/她是谁 快速出示人物头像图片或电脑闪现人物头像，学生说出人物的名字，说对的仍可得到一个英文名字。 Step5 Greeting 出示图画场景和人物，学生猜测他们的对话内容， 从而引入 Hello/Hi! , Good morning/afternoon/ evening! Step6 Practice 1、1a 放录音，第一次听，第二次跟读。 2、1b 两人一组，练习对话（用英文名字或中文名字） 3、4a 听对话，圈出所听到的名字 4、4b 听对话，编号。 5、4c 前后两人或4人小组合作，练习对话 Homework 1. Make a name card and learn how to read their own names. 2. Greet friends with the new language. Period 2 教学目标： 1、学会正确朗读和书写八个字母Aa---Hh 。 2