七年级语文上册第三次月考试题摘要.doc

七年级语文上册第三次月考试题 出题人：　　　　审核人： 基础知识 1、阅读下面文段，完成文后各题。 “吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的（　　　），混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清（cui）的喉咙，唱出惋转的曲子，与轻风流水（　　　）着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天镣亮地响着。 从下面两组词语中各选一个最恰当的词依次填入文中括号里。（2分） 气息　　　　　　　　伴奏 气味　　　　　　　　　　　　应和 给加点字注音及根据拼音写汉字。（2分） 抚（　　　）摸　　　　　清cui（　　　）　 找出文中划线句子里的两个错别字，并更正。（2分） 错别字：　　　　　　　　　　　　更正： 错别字：　　　　　　　　　　　　更正： 给“酝酿”一词造句。（3分） 2、在下面的横线处仿写一句与前者内容衔接、句式大体一致的句子。（2分） 你好，山泉姐姐！你捧一面明镜照我，是要照出我的混浊吗？你好，溪流妹妹！你吟着一首小诗，是要我与你唱和吗？你好，　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 3、改写划线的句子，使全句句式统一，简洁连贯。（2分） 脚下是深绿的草地，蔚蓝的天空在高高的头顶上，身旁是清澈的小溪，溪边有五彩的花朵，茂密的丛林，翩翩起舞的蝴蝶，这是多么美的意境啊！ 改写为：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 4、假如傍晚放学后，欧阳斌同学邀请你去网吧玩电脑游戏，你如何拒绝他的邀请，既不伤害与这位同学的感情，又能劝说他及时回家。（3分） 你是这样说服的： 5、名著阅读：（5分） 《爱的教育》这本书中，哪个故事给你留下的印象最深，为什么？ 6、默写：（任选5题）（10分） 潮平两岸阔， 枯藤老树昏鸦， ，听取蛙声一片。 子曰：“其恕乎！已所不欲，　　　。” 择其善者而从之， 岁寒， 过故人庄中写出了农村优美风光的句子是 李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中表现诗人对友人无限关切之情的诗句是： 二、文言文阅读 1. 余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。 夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。 余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。 一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞吓蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。　　　　　　　　　　　　 　　（沈复《闲情记趣》） 1、选出对加点词语的解释有误的一项[ ] A、细察其纹理（细小）　　　B、果如鹤唳云端（果真） C、方出神（正）　　　　　　D、徐喷以烟（慢慢地） 2、用现代汉语说说下列句子的意思。 （1）蹲其身，使与台齐。 _____________________ （2）舌一吐而二虫尽为所吞 _____________________ 3、课文的描写充满童真童趣，找出你最喜欢的一处，并说说你喜欢的理由。____________________ 试题答案：1、A 2、（1）蹲下身子，使身子跟台子一般高。（2）舌头一吐，两只小虫全被它吃掉。 3、示例：神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。理由：正当“我”看得格外入神时，癞虾蟆破坏了“我”的兴致。恼恨之极，却并不想伤害它，仅以鞭打示惩。这充分地写出了“我”儿时的天真活泼和独特的生活情趣。 对于一个在北平住惯的人，像我，冬天要是不刮风，便觉得是奇迹；济南的冬天是没有风声的。对于一个刚由伦敦回来的人，像我，冬天要能看得见日光，便觉得是怪事；济南的冬天是响晴的。自然，在热带的地方，日光是永远那么毒，响亮的天气，反有点叫人害怕。可是，在北中国的冬天，而能有温晴的天气，济南真得算个宝地。 设若单单是有阳光，那也算不了出奇。请闭上眼睛想：一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着，只等春风来把它们唤醒，这是不是个理想的境界？小山整把济南围了个圈儿，只有北边缺着点口儿。这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里，它们安静不动