第十届“三优联评”参赛指南.docVIP

附件2: 福建省第十届“三优联评”活动 参 赛 指 南 目 录 一、参赛人员范围 二、参赛项目设置及相关要求 （一）项目设置 （二）项目说明及要求 （三）评比指标 （四）作品资格审定 （五）作品制作 三、参赛办法 （一）参赛办法及报送作品数量 （二）报送时间、方式及报名费 （三）报送要求 四、参赛作品评比及奖项设置 （一）评比办法 （二）奖项设置 五、组织工作 （一）组织领导 （二）联系方式 附表一 参赛作品登记表 附表二 农村教学点利用数字教育资源课例参赛登记表 一、参赛人员范围 面向全省中小学（含教学点）、幼教、特教、民办学校、中职学校及有关教育培训机构的教师、教育技术工作者。组织方式有两个报送渠道：87个教育信息化试点单位（含中小学、中职学校）以校为单位向省馆报送，其它学校通过市级电教机构、平潭综合实验区社会事业局电教机构和相关信息技术实验区组织部门向省馆报送。 二、参赛项目设置及相关要求 （一）项目设置 福建省第十届“三优联评”活动根据不同学校、不同学段教育教学要求和特点，按照基础教育、中等职业教育组（按照作品第一作者所在单位划分）设置参赛项目。 1.基础教育组：多媒体课件（含移动终端课件）、信息技术与学科教学整合课例（含移动终端课例、微课程和教学点利用数字教育资源授课课例）、论文、学科主题社区、一对一数字化学习综合课例、教育教学工具类软件系统。 2.中等职业教育组：多