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1-4期A版套题答案解析 第1期 完形填空 亲吻在一些国家看似平常，但其中也大有学问。若贸然亲吻，可能会陷自己于尴尬的境地。 1. B。由首句可推知，亲吻脸颊在作者看来是最自然不过的事情。 2. D。由下文is just not OK可推知，当作者入学第一天亲吻老师时，老师满脸惊愕。 3. A。参见第2题解析。 4. C。由上下文语境推知，在美国亲吻陌生人是不受欢迎的。 5. A。根据第一段大意及下文内容可推知，亲吻的习惯在各个国家大不相同。 6. B。由首段可知，作者来自巴西(拉丁美洲国家)，因此他的观点只能代表拉丁美洲或者一些欧洲国家(法国、西班牙、意大利)，因此他可以解释这些地区的亲吻习俗。 7. D。参见第6题解析。 8. B。作者建议去陌生国家首先要咨询亲吻的礼仪。 9. C。此处选single，与married相对应。 10. D。由下文in others you kiss once you’ve been there可知，此处指的是交换亲吻的礼节。 11. A。由下文your colleagues可知，此处指的是工作场合。 12. C。通常情况下，在职场首次见面是不亲吻同事的。但随后你要实施亲吻的礼节。 13. D。在拉丁美洲，你务必要和屋里的每个人“一一”打招呼，临行时也是如此。此处与文章最后一句Waving goodbye to the…room(向屋里的所有人挥手再见是不礼貌的)相呼应，故此处是指“你需要和屋里的每个人‘一一’打招呼”。 14. D。参见第13题解析。 15. B。参见第13题解析。 语法填空 苏格拉底教育一位年轻人如何获得成功。 16. to meet。根据句子结构(tell sb. to do sth.)可知，此处需要填动词不定式。 17. with。此处需要填介词with，表示“和……一起”。 18. their。根据句子语法可知，此处需要填物主代词their。 19. by。此处填介词。take sb by surprise为固定搭配，意为“使……惊讶”。 20. but。从句子逻辑关系判断可知，此处需要填连词but表转折。 21. the。从空格后面的first判断可知，此处需要定冠词。 22. as。根据句子语法结构可知，此处需要填连词as。 23. comes。根据句子语法分析可知，此处需要填谓语动词。由于表达的是一般事实，故填comes。 24. achievements。根据句子语法可知，此处应填achieve的名词形式achievements。 25. that/which。 阅读理解 A 因一件小事作者误解了朋友们的好意。 26. C。 推理判断题。从文章最后可知，作者误解了朋友，差点导致友谊破灭，故C项最符合文意。 27. A。 细节理解题。从文章第二段第一句可知，大家一边在走廊里走，一边说笑，都很高兴。 28. C。 推理判断题。分析文章第二段开头和第三段可知，作者的朋友当时虽然仍在说笑，但并非在嘲笑他。 29. B。 细节理解题。从文章最后一段可知，作者误解了朋友，以为他们在嘲笑自己，感到很生气，因此没有跟朋友说话。 30. D。 推理判断题。从文章最后一段可推断他们之间的误解消除了。 B 母亲和女儿一起出游、散步、购物等，可以方便母女之间交流情感，从而促进母女关系。 31. C。 主旨大意题。综合分析全文可知，文章从第二段到最后一段介绍可以促进母女之间关系的活动，包括一起出游、散步、购物等。 32. C。 细节理解题。从文章第二段最后两句可知，外出旅行可远可近，不一定花很多钱。 33. A。 推理判断题。分析文章第三段，作者建议出行之前先不要告诉女儿，应该是要给她一个惊喜。 34. B。 细节理解题。从文章倒数第二段最后一句可知，作者建议女儿要向母亲表示感谢，母亲也应该多表扬女儿。 35. A。 推理判断题。文章第四段第一句说明，母女两人散步，没有他人的打扰对增进母女关系更为有利。 C 对于任何问题，只要想象力丰富，就可以找到解决方法。 36. A。细节理解题。根据文中You may think his parents should have taught him better manners可知，一些人认为他的父母应该教给他一些好的行为举止，言外之意就是有人会认为他没有礼貌。 37. C。细节理解题。结合文章But this time she was ready for him. “Now, it is true that we have milk. And it is true that we have ice cream. But we don’t have…可知，这个服务员怕Jonathon让她们提供milksha