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考点1:知道《神曲》,了解达·芬奇、哥伦布的主要活动,初步认识文艺复兴和新航路开辟对欧洲资本主义社会的产生所起的作用。 本考点在各地中考出题率很高,题型为选择、材料; 重点掌握以下内容: (1)文艺复兴的时代精神是什么?( 人文主义) (对人文主义思想的理解:反对什么? 提倡什么?) (2)文艺复兴的主要代表及代表作品? 他们的作品是如何体现时代精神的? (3)文艺复兴和新航路开辟与对欧洲资本主义社会的产生 所起的作用? (4)从世界历史角度看,新航路开辟有什么重大意义? 考点1:文艺复兴(上册第1课) (1)文艺复兴的根本原因、时间与范围、核心思想、实质、作用。 (2)文艺复兴的代表人物及作品: 但丁与《神曲》; 达·芬奇与《最后的晚餐》和《蒙娜丽莎》,代表的时代精神——人文主义。 考点1:新航路的开辟(上册第2课) (1)新航路开辟的代表人物: 哥伦布。 (2)新航路开辟的影响(积极、消极) 练习(一)答案 1-5:ACACC 6-10:ADAAD 11.(1)人物:哥伦布; 贡献:横渡大西洋、发现美洲新大陆。 (2)变化:世界市场不断扩大; 商品交换的种类增多。 原因:新航路的开辟;殖民扩张的加剧。 (3) 影响:打破了以往世界各个地区相互隔绝和孤立发展的局面,世界历史开始从分散走向整体;促进资本原始积累,促进欧洲资本主义的发展;带来殖民掠夺、扩张、侵略。 考点 2: 知道《权利法案》、《独立宣言》和《人权宣言》的基本内容,初步了解英国资产阶级革命、美国独立战争和法国大革命的历史影响。 备考指引 考点2(上册第3课) 英国资产阶级革命的根本原因、 开始标志、“光荣革命”、 重要文件(内容、意义)、历史影响。 考点2(上册第4课) 考点2(上册第5课) 英国、美国、法国资产阶级革命的不同点 练习卷(二) 1-5:DBBAC 6-10:DAAAB 11-15:DDCBD 16(1)美国、法国。(2分) (2)共同点:倡导自由、平等;主张天赋人权。(4分) (3)理由:①《独立宣言》颁布时间早于《人权宣言》。 ②《独立宣言》以法律文献的形式规定了人的基本权利早于《人权宣言》。 考点4、5(上册第8课) 第一次工业革命的开始时间、 国家、主要标志、核心、能源、 进入时代、重要成果,特点、影响。 考点13 (上册第17、18课) 第二次工业革命的开始时间、 国家、主要标志、核心、能源、 进入时代、重要成果,特点、影响。 考点29(下册第18课) 第三次科技革命的开始时间、 国家、主要标志、核心、能源、 进入时代、重要成果,特点、影响。 练习卷(三) 1-5:ACBAB 6-10:CABAB 11-12:CD 备考指引: 1、经济全球化、政治多极化是近几年中考的热点,集中经济全球化的历程、表现和影响,发展中国家如何应对; 2、备考时从历史发展的角度进行总结,看看历史上有哪些事件加快了世界一体化(全球化)的进程。 考点28:(下册第19课) 1、经济全球化的背景(原因)、表现、影响; 2、在经济全球化过程中,发展中国家面临哪些挑战? 2、面对经济全球化,中国如何应对? 2、右图中,一个科威特人脚穿网球鞋,背驮电视机,穿过满是欧美消费品的街道。图片反映了 ①经济全球化的趋势 ②全球性的文化渗透 ③发展中国家是经济 全球化最大受益者 ④跨国公司是经济全 球化有力的推动者 A.①② B.①④ C.②④ D.③④ 3、古巴前领导人卡斯特罗称:“全球化是客观现实,它显示了在这个大家居住的星球上我们都是同一条船上的乘客。一小撮乘客居住在豪华的客舱,85%的乘客拥挤在不卫生的船舱里。很显然,这艘船上不公正的事太多了,它很难浮在水面上。它的航程是如此不合理和荒唐,以致它不可能抵达安全的港口。”这段材料无法揭示出 A.全球化时代国家之间休戚相关 B.全球化造成利益分配不均 C.缺乏公正性的全球化难以为继 D.全球化的潮流应该被抵制 练习卷(四) 备考指引 考点8(上册第15课) (1)美国南北战争(美国内战)爆发的 根本原因、矛盾焦点、导火线。 (2)林肯政府扭转战局的措施 (内容、作用)。 (3)战争的影响(性质、作用)。 (4
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