计量第一次作业答案.docVIP

第一章和第二章作业 1、说明计量经济学解决实际问题的工作步骤。 答案要点：模型设计、数据收集、模型估计和检验、应用 2、计量经济工作常用的数据有哪几类？对数据质量有何要求？为什么？ 答案要点： 数据类型：时间序列数据、截面数据、综列数据和虚拟变量数据 数据质量要求：完整性、准确性、可比性 3、为什么要在计量经济模型中加入随机干扰项？随机干扰项包括哪些内容？ 答案要点：考虑随机因素的影响，并使用数理统计方法估计和检验模型成为可能。随机项包括：（1）随机因素或偶然因素；（2）被省略的变量；（3）变量的测量误差；（4）不恰当的函数形式。 4、解释概念：（1）残差；（2）回归方程：（3）最小二乘估计：（4）BLUE；（5）TSS，RSS，ESS 答案要点 （1）残差：实际值和拟合值的差；（2）回归方程：也称拟合方程。总体回归方程是被解释变量的期望和解释变量的关系，样本回归方程是将总体回归方程中的参数真值换成参数估计值以后的形式；（3）最小二乘估计：使得残差平方和达到最小的参数估计；（4）BLUE：最佳线性无偏估计；（5）TSS：总平方和，反映解释变量的变异程度,；RSS：残差平方和，反映随机因素对被解释变量的影响，；ESS：解释平方和，反应模型中解释变量的影响，。 5、残差和随机干扰项有何区别？ 答案要点 残差是被解释变量实际值和样本回归的差值；随机干扰项是被解释变量实际值和总体回归的差值。前者近似地可以看成是后者的估计和代理。 6、为什么在模型中包含干扰项，而在回归方程中则没有？ 答案要点 模型中包含干扰项是要考虑随机因素的影响，并使用数理统计方法估计和检验模型成为可能。而回归方程是总体关系的平均形式，是用来表示变量间关系的，所以不包含干扰项。 7、随机调查了某城市30个家庭的人均收入（单位：百元）: 19 43 38 37 22 37 39 31 27 25 25 33 34 27 6 54 35 30 28 49 14 24 24 27 14 34 31 36 14 40 （1）计算算术平均值，方差和标准差； （2）请用下表进行分组整理，完成该表，并根据结果画出频率直方图和（小于分组上界的）累计频率直方图。 （3）人均收入小于20的家庭占 ％ ，介于20和40之间的家庭占 ％ ，在30以上的家庭占 ％ 分组 组中值 频数 频率 累计频率 [0, 10) [10, 20) [20, 30) [30, 40) [40, 50) [50, 60) 图1 频率直方图 图2 累计频率直方图 答案要点 这一题目是对数理统计知识的复习，目的在于练习数据整理。 8、已知某厂1985年～1991年产量X和利润Y的数据如下表。 （1）在下图中画出利润随产量变化的散点图。 （2）按照散点图，数据是正相关还是负相关的？ （3）我们应当采用什么线拟合数据？手划一条拟合线。写出拟合方程，并大致估计方程中的参数。 （4）如果产量是100，你预测利润大致是多少？ year 1985 1986 1987 1988 1989 1990 1991 X 34 44 49 58 67 76 85 Y 25 28 34 36 40 42 46 图3 散点图 答案要点 这一题目是对数理统计知识的复习，目的在于练习数据整理，通过作图，揭示数据间的关系，并用目测的方法，粗略地估计这种关系。 9、表列出了若干对自变量与应变量。对每一对变量，你认为它们之间的关系如何？是 正的？负的？还是无法确定？也就是说，其斜率是正还是负，或都不是？并说明理由。 被解释变量 解释变量 个人储蓄 利率 （＋） 小麦产出 降雨量 （＋） 国家的税收收入 税率 （从＋，到－） 工人的工作时间 工资 （从＋，到－） 工人操作的废品率 工龄 （－） 学生第一年考试成绩平均分数 其大学入学分数 （＋） 学生经济计量学成绩 其数理统计的成绩 （＋） 美国进口日本汽车的数量 美国人均国民收入