神经系统的调节(好)教案解析.ppt

【易误警示】　测神经纤维的静息电位时，电表的一极连在膜外，一极连在膜内。(如右图) 测神经纤维的动作电位时，电表的两极连在神经纤维膜外的不同部位。(如右图) 主要突触组成： 轴突与树突相接触 轴突与细胞体相接触 突触后膜有两种： ①树突膜 ②细胞体膜简称胞体膜 神经递质 受体 突触后膜电位变化 兴奋 突触小体 递质 突触间隙 突触后膜 (兴奋) 突触小泡 神经元 兴奋 突触 神经元 兴奋 结构基础 突触 过程 轴突的兴奋 突触小体 (突触小泡) 释放 递质 (乙酰胆碱) 突触间隙 突触后膜 （兴奋) 电信号 化学信号 电信号 特点 单向传导 上一个神经元的轴突 下一个神经元的树突或胞体 实质 刺激 1.下列有关突触的叙述,正确的是（双选）( ) A.神经元之间通过突触联系 B.一个神经元只有一个突触 C.突触由突触前膜和突触后膜构成 D.神经递质作用于突触后膜使另一神经元产生兴奋或抑制 AD 即时应用 (08年宁夏)刺激某一个神经元引起后一个神经兴奋。当给予某种药物后，再刺激同一个神经元，发现神经冲动的传递被阻断，但检测到突触间隙中神经递质的量与给予药物之前相同。这是由于该药物 A、抑制了突触小体中递质的合成 B、抑制了突触后膜的功能 C、与递质的化学结构完全相同 D、抑制了突触前膜递质的释放 √ 【题后反思】　兴奋传导与电流表指针偏转问题分析 (1)在神经纤维上 ①刺激a点，b点先兴奋，d点后兴奋，电流计发生两次方向相反的偏转。 ②刺激c点(bc=cd)，b点和d点同时兴奋，电流计不发生偏转。 (2)在神经元之间(ab=bd) ①刺激b点，由于兴奋在突触间的传导速率小于在神经纤维上的传导速率，a点先兴奋，d点后兴奋，电流计发生两次方向相反的偏转。 ②刺激c点，兴奋不能传至a，a点不兴奋，d点可兴奋，电流计只发生一次偏转。 变式练习：若在a、d两点连接一测量电位变化的灵敏电流计，长度ab=bd，则： ①刺激b点，指针偏转 次， ②刺激c点，指针偏转 次。 2 1 比较项目 神经纤维上的传导 神经元之间的传递 兴奋的方式 刺激的方式 作用时间 传导的方向 局部电流 化学信号 电刺激 化学刺激 快 慢 可以双向传导 只能单向传递 兴奋的传导小结 四、神经系统的分级调节 中枢神经系统 脑 脊髓 内有许多由神经元构成的中枢，负责调控生理功能 大脑（大脑皮层） 调节机体活动的高级中枢 小脑 是维持身体平衡的中枢 下丘脑 有体温调节中枢、水平衡调节中枢，还与生物节律等的控制有关 脑干 有许多维持生命活动的中枢 脊髓 调节机体运动的低级中枢 大脑皮层 小脑 下丘脑 脑干 脊髓 各级中枢示意图 据教材P20资料分析得出结论? 低级中枢受相应高级中枢的调控 五、人脑的高级功能 大脑皮层由140多亿个神经元组成了许多神经中枢，是整个神经系统中最高级的部位。 大脑皮层能感知外部世界、控制机体的反射活动，还有语言、学习、记忆和思维等方面的高级功能。 W区 （一）大脑皮层 的言语区 S区 V区 H区 前 后 S区：运动性言语中枢 H区：听觉性言语中枢 W区：书写言语中枢 V区：视觉性言语中枢 对位训练 （2008·广东生物，19）某同学正在跑步，参与调节这一过程的神经结构有 ( ) ①大脑皮层 ②小脑 ③下丘脑 ④脑干 ⑤ 脊髓 A.①②③④ B.①③④⑤ C.①②④⑤ D.①②③④⑤ √ （上海生物）某人因受外伤而成为“植物人”，处于完全昏迷状态，饮食只能靠“鼻饲”，人工向胃内注流食，呼吸和心跳正常。请问他的中枢神经系统中，仍能保持正常功能的部位是 （ ） A.脑干和脊髓 B.小脑和脊髓 C.小脑和脑干 D.只有脊髓 √ （广东生物）当你专心解答试题时，参与的高级中枢主要有 ( ) ①下丘脑 ②大脑皮层H区（听觉性语言中枢） ③大脑皮层S区（运动性语言中枢） ④大脑皮层V区（视觉性语言中枢） ⑤大脑皮层W区书写性语言中枢） A.①③ B.②③ C.②④ D.④⑤ D 右图为不同记忆的关系，请回答下列问题： （1）图中①②③分别表示： 。 （2）外界信息的输入是通过 、 和 等感觉进行的。 （3）背书时，只看不读的效果不如既看又读，原因是 。 （4）学习一个新知识后不及时巩固就会很快遗忘，可能的原因是： （5）有人听课效率高，而有人听课效率低，是因为： （6）上课时集中精力听讲，有利于 过程的进行；课后复习有利于 过程的进行