农村小学高年级古诗词课外阅读现状及对策的研1.docVIP

《农村小学高年级古诗词课外阅读现状及对策的研究》 课题研究活动之学生古诗词诵读活动方案 一、活动目的?????为了丰富校园文化生活，陶冶学生情操，激发学生课外诵读古诗词兴趣，我校组织经典古诗文诵读比赛活动，通过活动，让学生从小诵读千古美文，接受名家名篇的熏陶，积累大量语言文字的精华，丰富孩子的文化素质，全面提高孩子的语文读写能力，开拓学生的知识视野，努力营造浓厚好读书、读好书的书香校园氛围，同时将古诗文教育与培养学生良好习惯、高尚情操、优秀品格的人文教育有机地融合。 二、活动主题： “诵读经典古诗文，弘扬传统文化，提高自身修养”? 三、活动时间：??? 2013年5月3日星期五下午四、比赛地点：??? 多功能会议室 五、参赛人员 1—6年级每班排练两至三个节目参赛（独诵、合诵形式不限）。六、比赛内容及要求： 1、内容：参赛学生可以从教科书、校本教材——《华夏经典》、或课外阅读中自由选择经典古诗文，进行朗诵（可以配乐、伴舞等）。??? 2、要求：普通话标准，吐字清晰、声音洪亮，能读出诗的韵律、韵味节奏，表达出诗人的感情。 七、课文及古诗文诵读评分标准：??? 1、吐字清晰，普通话标准，正确把握诗词节奏。25分??? 2、背诵熟练，声音洪亮。25分??? 3、精神饱满，姿态得体大方。20分??? 4、感情真挚，表达自然，能正确把握古诗文内容，声情并茂，朗诵富有韵味和