重大第七版小学三年级上册信息技术教学设计.docVIP

(此文档为word格式，下载后您可任意编辑修改！) 一、 信息技术的发展常识 本单元包括“身边的信息技术”、“信息技术今昔”2课。 【单元目标】 1．在认知学习领域，让学生初步了解信息是如何传播的，我们可以用哪些方式来传播信息；了解信息技术在人类社会早期和现代的应用，感受信息技术从古至今的发展变化。 2．在动作技能学习领域，让学生初步建立对生活中常见的信息技术设备的感性认识。 3．在情感学习领域，初步培养学生学习信息技术、使用计算机的兴趣和意识。 第1课 身边的信息技术 【教学目标】 1．让学生初步了解信息是如何传播的，我们可以用哪些方式来传播信息，让学生初步体验如何将信息传播给他人。 2．让学生认识生活中常见的信息技术设备，了解信息技术给我们的生活带来了哪些方便。 3．培养学生学习信息技术的兴趣。 【教学重难点】 重点：让学生认识身边常见的信息技术设备，了解这些设备的作用； 难点：让学生理解信息传播的不同方式。 【教学方法】 讲解、游戏 【课时安排】 1课时 【教学环境】 多媒体网络教室 【教学过程】 ㈠图片激趣 教师在多媒体上展示“点点鼠”的形象，激发学生兴趣；讲解本学期学习内容。 ㈡教学身边的新鲜事的传播方法有哪些？ 1．学生自我回顾传播新鲜事的方法有哪些，并记录下来，看哪个小朋友记录的方法有多有清楚？ 2．分组交流、讨论形成小组意见，全班交流；并对表现优秀者