新版人教版七年级下Unit4 Don’t eat in class全单元学案.docVIP

Unit 4 Dont eat in class. 第1课时 【学习目标】 掌握10个单词：rule arrive be on time hallway hall dining listen listen to fight sorry outside 2、掌握并灵活运用句型：What are the rules ? Don’t do sth. We can(not) do sth We must do/be 3、能应用所学知识进口语交际 【预习指导】自我预习： 一、扫清障碍 根据音标读出单词。 二、课本预习： 熟读a并根据的信息填空预习效果检查。 写出并读出下列单词： 【 课内学习】 一、教材处理： 1.检查a 的预习效果。 2.放录音让学生跟读。1. arrive late for= be late for 做某事迟到。arrive late for侧重到达的时间晚，be late for侧重于状态。 下次开会别迟到语法（祈使句）祈使句是用来表示请求、命令、叮嘱、号召或者劝告等的句子，这类句子的主语常是第二人称you，也就是听话者，因而you常省去祈使句的开头是动词原形。如：?小心！在这等我！祈使句的否定形式多以do?not（常缩写成dont）开头，再加上动词原形。上学别迟到。 别打架！不要向窗外看。【】1. There are many r in my family. 2.We can’t run after others in the (走廊). 3.Jim, don’t (打架)with your classmates. 4. It’s snowing now. Don’t go (外面). 5. All the students are sitting in the c , listening to the teacher. 二 按要求完成句型练习 1. 连词成句： please, don’t ，in, talk, loudly, class 2 连词成句： not, he, fly, can, a, kite 3.（填空） ____ _______(not arrive) late for class. 4. （填空） He can’t ____ _____(understand理解) the idea now. 5. （填空） ______ ____(not read) in the sun. 6 （填空） ______ ___(not play) on the road. It’s dangerous 学后反思 1.本节课最大的收获是______________________________________________ 2.有待提高的是____________________________________________________ Unit 4 Dont eat in class. 第2课时 【学习目标】 1、掌握本节课的6个单词：outside wear important bring uniform quiet 2、学习情态动词can表示许可的肯定句、否定句、一般疑问句及肯否回答。 【预习指导】自我预习： 一、扫清障碍 根据音标读出单词。 二、课本预习： 熟读a 并完成填空，熟读预习效果检查。 听音乐 3.在走廊里听音乐 4.在教室里吃东西 5.在餐厅里吃东西 6.在外面吃东西 7.打扫教室 8.穿制服 9.穿运动鞋 【 课内学习】 一、教材处理： 1.检查a 的预习效果。 2.放录音让学生跟读。 5，展示成果，小组对话表演。 二,要点总结 1.动词can的用法 can 为情态动词，情态动词不表示动作或状态，不能独立做谓语，后必须接 。can?和大部分情态动词一样，在否定句中，直接在can后加上 ，在疑问句中， 放到