春泥计划活动手册(排版).doc

目 录 1、东湖村2013年“春泥计划”活动总体方案……………1 2、东湖村2013年“春泥计划”活动工作计划……………5 3、东湖村2013年“春泥计划”活动年度计划表…………7 4、东湖村2013年“春泥计划”活动登记表………………8 5、东湖村“春泥使者”登记表……………………………24 6、东湖村“春泥辅导员”登记表…………………………28 7、东湖村“春泥计划”组织机构…………………………32 8、东湖村“春泥计划”工作人员职责……………………34 9、东湖村“春泥计划”未成年人教育顾问职责…………35 10、东湖村“春泥计划”辅导员职责……………………36 东湖村2013年“春泥计划”活动 总体方案 一、指导思想：? 以邓小平理论、党的“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入贯彻党的十七大和十七届三中全会精神，切实落实省委、省政府《关于深入实施“春泥计划”的通知》，以促进未成年人健康成才为根本出发点，遵循未成年人身心发展规律和教育规律，坚持贴近实际、贴近生活、贴近未成年人的原则，以“正面引导”、“自我教育”和“活动体验”为教育方法，依托学校、村、家庭三位一体的教育网络，为东湖村未成人营造健康、快乐、安全的成长环境。? 二、教育目的：? 以青少年活动中心为场所，以丰富农村未成人文化生活为切入点，通过开展道德实践、社会体验和文娱活动，全面系统地对中小学生、少年队员的进行理想信仰教育、传统美德教育、行为习惯养成教育、道德法制教育，不断提高未成人的思想道德素质和科学文化素质，帮助他们树立正确的世界观、人生观和价值观，努力实现“在校做个好学生、在家做个好儿女、在社会做个好公民”的目标。? 三、实施步骤：?? 1、组织准备阶段（2012年12月－2013年1月）。春泥计划工作人员在东湖全村进行问卷调查，以了解“春泥计划”基本情况以及未成年人思想道德建设的现状。与全村辖区内的幼儿园、小学、中学春泥计划的相关负责人召开座谈会充分听取建议，制定东湖村2013年“春泥计划”的实施计划。成立古城主管、东湖村实施的“春泥计划”领导小组，明确工作职责，确保工作顺利进行。? 2、组织实施阶段（2013年2月至12月）。大力开展“春泥计划”活动宣传，形成浓厚氛围，东湖村根据工作方案深入展开各类主题实践活动。古城街道“春泥计划”领导小组做好指导协调工作。? 3、总结评估阶段（2013年12月）。回顾总结“春泥计划”的各项工作开展情况，查找活动中存在的问题，并写出书面总结，做好汇报。? 四、工作措施：? 春泥计划是东湖村文明建设的重要组成部分，始终坚持“政府统筹，社会参与，资源共享，功能多样，服务全村”的理念，按照“八位一体”的要求，全面实施。? 1、加强领导，组织到位。东湖村文化活动中心成立于2010年，是一个在临海市、古城街道两级的指导下，在村党委、村委的直接领导下，由村关工委、村团支部部门具体负责，也是今年作为我市实施“春泥计划”开展活动的重要场地。为确保工作稳步有序开展，特成立了“春泥计划’工作领导小组”来指导、组织和协调试点工作的开展。? 2、加强保障，经费到位。临海市、古城街道、东湖村三级按照一定比例匹配资金，建立东湖村“春泥计划”工作基金。同时多方筹集，发展社会力量参与，通过村企结对共建等方式募集资金，为“春泥计划”工作的开展提供强有力的支持。 3、加强规范，制度到位。在东湖文化活动中心已有工作制度的基础上，通过进一步建立完善《日常管理工作制度》、《学校、家庭、社会教育三结合工作制度》、《书刊器材使用制度》、《学习教育活动制度》、《家长学校管理制度》、《突发事件应急制度》、《青少年沟通联系制度》、以及《村关工委职责》、《村家长学校职责》、《辅导员职责》等一系列制度和规则，以规范运作。? 4、加强教育，队伍到位。重点加强教育管理队伍建设，即建立了一支辅导员队伍，由大学生村官、社区干部和就近聘请的学校年轻教师担任辅导员，全面负责未成年人思想道德建设各项活动；建立了一支志愿者队伍，由台州学院的大学生、台州中学等学校的高中优等生、市机关、中心幼儿园优秀青年教师、企事业优秀人才组成志愿者，定期为未成年人开展学习辅导、教育培训等工作；建立了一支爱心帮扶队伍，针对贫困家庭子女、单亲家庭子女、留守儿童和外来务工子女等一批未成年人特殊群体，落实一批“爱心妈妈”、“爱心辅导员”在经济、学习、心理上开展结对爱心帮扶活动；建立了一支家长观察团队伍，成立家长委员会和家庭教育指导中心，在提升家长素质，引导家长掌握正确的教育方法的同时，定期对社区各项活动开展情况进行反馈，提出积极的建设意见。? 5、加强建设，阵地到位。按照“整合一批”、“增添一批”、“依托一批”、“创设一批”的要求，充分整合东湖村现有的场所和设施开展各类活动；根据东湖村实际，添置了一批