【推荐】山东省胶南市理务关镇中心中学八年级物理下册《第十章 浮力》练习（无答案）（新版）新人教版.docVIP

浮力 温故知新 1、定义：浸在中的物体会受到的力，叫浮力。 2、浮力的方向是的。 3、产生原因：由液体（或气体）对物体向上和向下的差。 .实验：浮力大小与物体排开液体所受的重力的关系 ①用弹簧测力计测出物体所受的,小桶所受的②把物体浸入液体读出这时测力计的示数为，（计算出物体所受的浮力F浮=）并且收集物体所排开的液体; 测出小桶和物体排开的液体所受的，计算出物体排开液体所受的重力G排=G3-G2。 .内容： 浸入液体中的物体受到液体向上的浮力，浮力的大小等于。.公式：F浮=G排=.从阿基米德原理可知：浮力的只决于、，与物体的形状、密度、质量、体积、及在液体的深度、运动状态无关。 、物体的浮沉条件： 状态 F浮与G物 V排与V物 对实心物体ρ物与ρ液 上浮 F浮 G物 V排=V物 ρ物ρ液 下沉 F浮G物 ρ物ρ液 悬浮 F浮G物 ρ物ρ液 漂浮 F浮G物 V排V物 ρ物ρ液 .浮力的应用 1)轮船是采用的方法来增大浮力的。轮船的排水量：。轮船从河里驶入海里，由于水的密度变大，轮船浸入水的体积会变小，所以会一些，但是受到的浮力不变。 2)潜水艇是靠来实现上浮或下潜。 3)气球和飞艇是靠充入来改变浮力。 4)密度计是在液面上来工作的，它的刻度是“上下”。 、浮力的计算： 压力差法：F浮=称量法：F浮=漂浮悬浮法：F浮=阿基米德法：F浮=G排=h和弹簧测力计相应的示数F，实验数据如下表 （1）分析表中数据，可以得出物体重______N，第4次实验时，物体受到的浮力为_____N。 （2）分析第1次到第5次实验数据，说明____ _ ___。 （3）分析第5次到第7次实验数据，说明______ _。 （4）图乙中能正确反映浮力F浮和物体下表面到水面距离h关系的图象为____ ___ 2．（7分）如图甲是“探究浮力大小”的实验过程示意图． （1）实验步骤C和D可以探究浮力大小与 的关系，步骤B和 可以测出物块浸没在水中时受到的浮力F浮，步骤A和 可以测出物块排开的水所受重力G排；比较F浮与G排，可以得到浮力的大小跟物体排开的水所受重力的关系． （2）图乙是物块缓慢浸入水中时，弹簧测力计示数F随浸入深度h变化的关系图象．分析图象，可得关于浮力大小的初步结论 ①物块浸没前， ，物块所受的浮力越大； ②物块浸没后，所受的浮力大小与 无关． （3）此物块的密度是 g/cm3． 3 如图所示，在探究浮力的大小跟哪些因素有关的实验中： （1）若探究浮力的大小与物体浸没的深度的关系，应选用的操作是 （填序号）。 （2）若选用的操作是②④⑥，可探究浮力的大小与 的关系。 （3）若选用的操作是①⑤⑥，可探究浮力大小与 关系。 巩固提升 1．某物体的质量为0.06千克，将它放入装满水的溢水杯中，溢出50毫升的水，则此物体的沉浮情况（ ） A．上浮，最终漂浮 B．悬浮在水中 C．下沉到容器底部 D．条件不足，无法判断 2．关于浮沉条件的应用，下列说法中正确的是（ ） A．密度计在各种不同的液体中测密度时所受浮力的大小与液体的密度有关 B．潜水艇上浮的过程中浮力变大 C．密度计上标有刻度，其刻度示数从下到上是逐渐变大的 D．气象台用的探测气球里所充的气体的密度小于空气的密度 3．如图所示，质量相同，而形状不同的甲、乙两实心物体，分别静止在水面以下1米和2米深处，由此可以判定（ ） A．甲物体受到的浮力大于乙物体受到的浮力 B．甲物体受到的浮力等于乙物体受到的浮力 C．甲物体受到的浮力小于乙物体受到的浮力 D．甲物体的密度比乙物体小 4．鸡蛋漂浮在盐水中，若向盐水中缓慢加入清水，鸡蛋会逐渐下沉，由漂浮变成悬浮，则此过程开始和最后鸡蛋所受的浮力（ ） A.保持不变 B.逐渐增大 C.逐渐减小 D.无法判断 5．如图所示，在三个相同的容器中分别盛有甲、乙、丙三种液体；将三个完全相同的铜球，分别沉入容器底部，当铜球静止时，容器底部受到铜球的压力大小关系是，则液体密度相比较（ ） A.甲的最小 B.乙的最小 C.丙的最小 D.一样大 6．如图所示，容器中装有水，水中有一个木块被细线系着，已知水重200N，水深为0.5m，木块的体积为4dm3，木块的密度为0.6×103kg/m3，试求： （1）水对容器底面的压强是多少？木块受到的浮力是多大？ （2）若绳子断了，最终木块漂浮在水面上时，所受的浮力为多大？此时水对容器底的压强比第（1）问中的大还是小？（g取10N／kg） 检