足球教案 整理后 12篇.docVIP

17 教学内容 足球：1、个人技术 2、进攻战术：边路下底传中，中路包抄射门 教学目标? 1、? 积极参与活动和练习，能在学习中体验乐趣，在运动中展示自我，增强自信。 2、? 熟悉球性，巩固和提高对球的控制能力，发展个人技术；了解下底传中的技术要求和动作要领，掌握包抄的时机，培养战术意识。 3、? 发展足球专项身体素质，学习利用足球运动锻炼身体的方法。 ??? 学会与同伴合作，发挥团队精神，提高人际交往能力。 教学程序 教学内容 教师活动 学生活动 体验与探究 提?? 示 1 热身练习 1、? 课堂常规。 2、? 提出分组方案（同质分组）。 3.? 监督与指导。 1、? 分组。 2.? 在组长的带领下进行热身练习。 1、? 充分活动关节和肌肉，逐渐进入运动状态。 2.? 探究热身练习的主要目的？ 1、? 活动范围：足球场。 2.? 活动方式：分组进行热身练习。 2 复习个人技术 1、? 提供技术练习的方案：行进间传接球练习组合；踢定位球；运球射门组合（守门员）。 2.? 组织练习并提供技术指导。 1、? 分组。 2、? 按照练习方案进行练习并轮换。 3.? 小组交流与讨论。 1、? 体验不同的脚法和踢球力量对球的影响。 2.? 探究制约自己技术进一步发展的因素是什么？ 1、? 因人而异，因组而异，有所重点地练习某项技术或技术组合。 2.? 重点：针对性强。 3 复习进攻战术：踢墙式二过一 1、? 提供练习方法：传球－跑位结合，接球－传球结合。 2、? 组织分组练习。 3.? 组织讨论并讲解、示范。 1、? 按教师提供的练习方法进行练习。 2、? 讨论、总结练习的效果。 3.? 尝试用自己的方法进行练习。 1、? 体验合理运用战术获得成功时的乐趣，在运动中增强自信心 2.? 探究如何提高与同伴间的默契配合 1、? 重点：传球准确，跑位及时到位。 2.? 难点：传跑配合默契，传球具有隐蔽性。 4 学习进攻战术：边路下底传中，中路包抄射门 1、? 结合学生已有的经验进行讲解、示范。 2、? 提供练习的方法和方案：四人一组进行练习。 3.? 提供技术指导并组织讨论和展示。 1、? 分组：四人一组。 2、? 边路下底传中（无防守）；中路三人包抄抢点射门。 3.? 相互交流，小组讨论、展示。 1、? 体验与同伴默契配合获得成功的感觉，理解团队合作的重要性。 1、? 重点：传球的准确性与针对性；包抄跑位及时；对球的状态判断正确。 2.? 难点：在运动中作出正确的判断并及时调整。 5 专项身体素质练习：下肢力量、腰腹肌力量 1、? 提供器材与练习方法：介绍发展下肢力量和腰腹肌力量的若干练习。 2. 监督与指导。 1、? 根据教师的建议进行分组练习。 2.? 相互交流，尝试用不同的方法进行练习。 1、? 体验肌肉感觉，不同的练习方法和负荷对肌肉的刺激程度与效果。 2.? 探究适合自己的练习方法。 1、? 下肢练习：各种连续跳跃和负重练习。 2.? 腰腹肌练习：不同姿势的仰卧起坐练习。 6 放松练习 1、? 介绍放松练习的要领。 2、? 提供若干个放松练习的方法。 3.? 利用放松练习时间小结本课。 1、? 了解放松练习的要领和作用。 2、? 根据教师提供的方法进行放松。 3.? 参与小结本课。 1、? 体验不同练习对身体放松的效果。 2.? 探究适合自己的放松方式。 1、养成每次较大运动量的活动之后进行放松练习的习惯。 教学内容 1、? 运球射门 2、? 身体素质练习 教学目标? 1、? 认知目标：学生知道运球射门的技术动作要令。 2、? 技能目标：有70%的学生能正确运用技术完成运球射门。双杠支撑臂屈伸，60%以上的男生达到8次；斜身引体，60%以上的女生达35次。立定五级跳，80%以上的男生达成10M，70%以上的女生达8.5M。 3、? 情感目标：学生能认真练习，克服一切困难，树立完成目标的必胜信心。 部分 教学内容 时间 教师主导 学生主体 组织形式 次数 阶段目标 准备部分 1、? 整队 ? ? ? ? ? ? 2、? 慢跑 ? ? ? ? ? 3、? 徒手操 ⑴伸展运动 ⑵体侧运动 ⑶体转运动 ⑷腹背运动 ⑸踢腿运动 ⑹踝、腕运动 ⑺全身运动 2 ? ? ? ? ? ? 5 ? ? ? ? ? 3 ? ? ? ? ? ? ? 1、? 指定集合地点 2、? 听取体育委员汇报出席人数 3、? 师生问好 4、? 宣布本课内容及要求 5、? 检查服饰、安排见习生 ? 教师领跑，并发口令指