2015小学数学六年级下总复习练测(第3课时)ppt课件.pptVIP

第3课时 过关练测 能力达标 一、填一填。 1.13/18的分数单位是（ ），它有（ ）个这样的分数单位， 再加（ ）个这样的分数单位就等于1。 2.把一根9米长的木材平均分成9段，每段的长度是原来这根木材长 度的（ ），每段长（ ）米。 3.分数单位是1/6的最大真分数是（ ），最小假分数是（ ）， 所有最简真分数的和是（ ）。 4.化简下面各分数。 16/6=（ ） 5 =（ ） 12/32=（ ）3/12=（ ） 5.（ ）÷40=4/（ ）=0.8=8÷（ ）=（ ）% 6.一个分数，分子扩大到原来的4倍，分母扩大到原来的3倍，此时 结果是8/5，原来的分数是（ ）。 1/18 13 5 1/9 1 5/6 6/6 1 8/3 8 3/8 1/4 32 5 10 80 6/5 能力达标 7.用分数、小数和百分数表示阴影部分的大小。 8.一种商品打七折销售，“七折”表示现价是原价的（ ），如果 这种商品原价100元，现在便宜了（ ）元。 9.1 的倒数是（ ），0.25与（ ）互为倒数。 10.要使x11是真分数，x/10是假分数，x应等于（ ）。 11.已知a,b,c都不为0，a÷1.3=b÷3/4=c×57%，则a、b、c中最大的 数是（ ），最小的数是（ ）。 12.在5/6＞7/□＞1/2”中的□里，能填写的整数有（ ）。 70% 30 5/9 4 10 c b 9,10,11,12,13 能力达标 二、判断题。（对的打“√”，错的打“×” ） 1.一个百分数去掉百分号后，这个数就扩大到原来的100倍。（ ） 2.一个分数的分母越大，分数单位越小。（ ） 3.15/39和39/15都是最简分数。（ ） 4.a/15(a是非0自然数）一定不能化成有限小数。（ ） 5.因为0.2=20%，所以0.2米等于 20%米。（ ） 6.大于4/7且小于5/7的真分数不存在。（ ） 7.a和b是两个不等于0的自然数，并且a＞b，则1/a＞1/b。（ ） 8.在6/7，0.83,80.3%和0.833中，最小的数是80.3%。（ ） 能力达标 三、选择题。（将正确答案的序号填在括号里） 1.下列分数中，不是最简分数的是（ ）。 A.87111 B.2639 C.3613 2.如果925÷a＞925×a，那么a是（ ）。 A.真分数 B.假分数 C.1 3.下列各数不能化成百分数的是（ ）。 A.九折 B.35吨 C.516 4.把59的分子加上5，要使分数值不变，分母应加上（ ）。 A.9 B.5 C.15 5.下面互为倒数的两个数是（ ）。 A.2/5和3/5 B.2和0.2 C.1 和3/5 D.40%和2500% 能力达标 6.下列分数中能化成有限小数的是（ ）。 A.713 B.1390 C.17250 7.下面四个数中最大的数是（ ）。 A.101% B.0.9 C D.1 8.“黄金酒”酒瓶上的商标纸上标有酒精度58%，这里的58%表示（ ）。 A.酒精的体积是整瓶酒的体积的58% B.酒精的质量是整瓶酒的质量的58% C.酒精的体积是整瓶酒的质量的58% D.酒精的质量是整瓶酒的体积的58% 9.把分数a的分子扩大到原来的11倍，分母扩大到原来的13倍，得到一个 新分数b;把分数a的分子扩大8倍，分母扩大9倍，得到一个新分数c。那 么b和c比较（ ）。 A.b＞c B.b=c C.b＜c D.无法比较 · 能力达标 四、填表。 能力达标 五、连一连。 能力达标 六、先通分，再比较大小。 能力达标 七、用给出的数填空，使下面这段话能清楚地表达一件合理、完整的事。（每个数只用一次） 12.5 100 6 40 8 60 张老师带（ ）元去买（ ）本书，每本书的定价为（ ）元，实际按（ ）折的折扣买了这些书花了（ ）元，找回 （ ）元。 100 6 12.5 8 60 40 能力达标 走 进 名 校 九、（2014·宁波市兴宁中学分班卷）有八个数，0.51，2/3