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2015年秋青岛版九年级上4.5一元二次方程根的判别式课件.ppt
学习目标: 1.感悟一元二次方程的根的判别式的产生过程。 2.能运用根的判别式判别方程根的情况和有关的推理论证。 3.会运用根的判别式求一元二次方程中系数的范围。 * 东平县初中数学 青岛版九年级第四章 4.5一元二次方程根的判别式 一元二次方程的一般形式: 二次项系数 ,一次项系数 ,常数项 . a b c 解一元二次方程的方法: 因式分解法 配方法 公式法 直接开平方法 对于一元二次方程 一定有解 吗? 一元二次方程的根的情况: 1.当 时,方程有两个不相等的实数根 2.当 时,方程有两个相等的实数根 3.当 时,方程没有实数根 反过来: 1.当方程有两个不相等的实数根时, 2.当方程有两个相等的实数根时, 3.当方程没有实数根时, 问题一:不解方程,判断下列方程是否有解? 典例分析 问题二:已知方程及其根的情况,求字母的取值范围。 问题三:解含有字母系数的方程。 跟踪练习 跟踪练习 跟踪练习
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