苏教版小学三年级上品社教学设计.docVIP

(此文档为word格式，下载后您可任意编辑修改！) 苏教版三年级上册品德与社会教案 第一单元 我和我的同学 1、自画像 一、教学目标：发展自我意识和自我概念，形成自我认同、自我悦纳的态度，积极进行自我概念与人格的建构。 （1） 对儿童进行适当的自我意识方面的引导，在其成长过程中是很必要的，引导其进行提升自己认识的教育。 （2） 使学生明白：不能正确地认识自己的优点与缺点，自我意识的发展容易出现偏差，往往也不能正确看待同学的优点与不足，影响和谐的人际关系，更影响自己的健康发展。 （3） 鼓励学生全面发展自己，正确对待自己的长处，发展自信、进取的人格。 教学注意点： （1） 注意学校教育与家庭教育的结合。家庭教育在儿童德性养成中起着重要作用，取得家长的协助，把学校教育与家庭教育结合起来，才能取得更好的效果。 （2） 注意课堂与课外的结合。 二、教学过程： 第一教时 1、风采展示 我是三年级的学生啦，我有很多特长，我长得很有特点与众下同，现在我来画画我自己。 教师巡视，个别指导。有些优点无法画出来，也可以把优点写下来。 抽签游戏，谁被同学抽到学号就到讲台向全班同学展示自己的风采。 向自己的同桌展示自己的风采。 2、猜猜他是谁 通过自己画自己像，介绍自己，我们更明确了自己的优点、特征。现在根据自己的特征填写小档案。 身高 体重