泉州市安溪县2014-2015年八年级上期末数学试卷.docVIP

福建省泉州市安溪县2014-2015学年八年级上学期期末数学试卷 一、选择题（每题3分，共21分） 1．（3分）下列实数中属于无理数的是（） A． 3.14 B． C． π D． 2．（3分）下列运算正确的是（） A． x6?x2=x12 B． x6÷x2=x3 C． （x2）3=x5 D． x2+x2=2x2 3．（3分）设三角形的三边长分别等于下列各组数，能构成直角三角形的是（） A． 1，2，3 B． 4，5，6 C． 6，8，10 D． 7，12，13 4．（3分）分解因式2x3﹣18x结果正确的是（） A． 2x（x+3）2 B． 2x（x﹣3）2 C． 2x（x2﹣9） D． 2x（x+3）（x﹣3） 5．（3分）一个等腰三角形的两边长分别是3和7，则它的周长为（） A． 17 B． 15 C． 13 D． 13或17 6．（3分）如图，已知AB=AD，那么添加下列一个条件后，仍无法判定△ABC≌△ADC的是（） A． CB=CD B． ∠BAC=∠DAC C． ∠BCA=∠DCA D． ∠B=∠D=90° 7．（3分）图（1）是一个长为2a，宽为2b（a＞b）的长方形，用剪刀沿图中虚线（对称轴）剪开，把它分成四块形状和大小都一样的小长方形，然后按图（2）那样拼成一个正方形，则中间空的部分的面积是（） A． ab B． （a+b）2 C． （a﹣b）2 D． a2﹣b2 二、填空题（每题4分，共40分） 8．（4分）﹣27的立方根是． 9．（4分）比较大小：4 （填“＞”、“＜”或“=”号）． 10．（4分）计算：（6x2﹣xy）÷2x=． 11．（4分）命题“对顶角相等”的逆命题是命题（填“真”或“假”）． 12．（4分）测量某班50名学生的身高，得身高在1.60m以下的学生有20人，则身高在1.60m以下的频率是． 13．（4分）若a+b=6，ab=4，则a2+b2=． 14．（4分）如图，等腰△ABC中，AB=AC，AD是底边上的高，若AB=5cm，BC=6cm，则AD=cm． 15．（4分）如图，在△ABC中，∠C=90°，∠ABC的平分线BD交AC于点D，若BD=13厘米，BC=12厘米，则点D到直线AB的距离是厘米． 16．（4分）如图，在Rt△ABC中，∠B=90°，ED是AC的垂直平分线，交AC于点D，交BC于点E．已知∠BAE=10°，则∠C的度数为． 17．（4分）如图，长方形的宽AB=3，长BC=4，点E是BC边上一点，连接AE，把∠B沿AE折叠，使点B落在点B′处． （1）线段AB′的长为； （2）当△CEB′为直角三角形时，CE的长为． 三、解答题（共89分） 18．（9分）计算：． 19．（9分）因式分解 （1）5a2b+10ab2﹣15ab． （2）（x﹣2y）2+8xy． 20．（9分）先化简，再求值：（a+2）2+（1﹣a）（3﹣a），其中a=﹣2． 21．（9分）符号“”称为二阶行列式，规定它的运算法则为：=ad﹣bc． （1）计算：=；（直接写出答案） （2）化简二阶行列式：． 22．（9分）如图，点C是线段AB的中点，CD平分∠ACE，CE平分∠BCD，CD=CE． （1）求证：△ACD≌△BCE； （2）若∠D=47°，求∠B的度数． 23．（9分）某中学对全校学生进行文明礼仪知识测试，为了了解测试结果，随机抽取部分学生的成绩进行分析，将成绩分为三个等级：不合格、一般、优秀，并绘制成如下两幅统计图． 请你根据图中所给的信息解答下列问题： （1）请将以上条形统计图补充完整； （2）“一般”等级所在扇形的圆心角的度数是度； （3）若“一般”和“优秀”均被视为达标成绩，该校学生有1200人，请你估计此次测试中，全校达标的学生有多少人？ 24．（9分）如图，在△ABC中，AB=AC，∠A=α． （1）直接写出∠ABC的大小（用含α的式子表示）； （2）以点B为圆心、BC长为半径画弧，分别交AC、AB于D、E两点，并连接BD、DE．若=30°，求∠BDE的度数． 25．（13分）如图，已知△ABC和△ECD都是等腰直角三角形，∠ACB=∠DCE=90°，点D为AB边上一点． （1）求证：△ACE≌△BCD； （2）求证：△ADE是直角三角形； （3）已知△ADE的面积为30cm2，DE=13cm，求AB的长． 26．（13分）如图，已知△ABC的面积为16，BC=8．现将△ABC沿直线BC向右平移a（a＜8）个单位到△DEF的位置． （1）求△ABC的BC边上的高； （2）连结AE、AD，设AB=5． ①求线段DF的长； ②当△ADE是等腰三角形时，求a的值． 福建省泉州市安溪县2014-2015学年八年级上学期期末数学试卷 参考答案与试题解析