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【推荐】九年级化学下册 7.4 晶体的生长课件2 粤教版
复习活动: 1、在一定_____下,在一定量的_____里,______溶解某溶质的溶液,叫做这种溶质的饱和溶液。 2、对于50℃的硝酸钾饱和溶液50mL,下列操作后的溶液是否饱和: ①取出10mL后 ②加热至80℃ ③冷却至10℃ ④恒温下加水 ⑤恒温下蒸发水 ⑥恒温下加入硝酸钾固体 7.4 晶体的生长 晶体可由饱和溶液形成 晶体是具有规则的几何外形的固体,形成晶体的过程称为结晶。 两种固体混合后的分离方法: (一)过滤法:一种可溶另一种不溶时采用 (固液分离) (二)结晶法:a、蒸发结晶 (晒盐) b、冷却热的饱和溶液(降温结晶) (分离KNO3与NaCl溶液) (一)、过滤: 过滤操作的要点可概括为:一贴:滤纸紧贴在漏斗内壁上。二低:滤纸边缘低于漏斗边缘, 液面低于滤纸边缘。三靠:盛液烧杯口紧靠在倾斜的玻璃棒中部(让滤液沿玻璃棒缓缓地流入漏斗);玻璃棒末端斜靠三层滤纸一边(避免将滤纸戳穿);漏斗末端仅靠烧杯内壁。(避免液体飞溅) (二)、结晶法(蒸发结晶、降温结晶) 粗盐提纯 实验过程 小结 1、有规则形状的固体称为晶体,形成晶体的过程称为结晶。晶体是名词、结晶是动词。 2、两种固体混合后的分离方法: ①过滤法:一种可溶另一种不溶时采用。 ②结晶法:a、蒸发结晶(晒盐) b、冷却热的饱和溶液(降温结晶) (分离KNO3与NaCl溶液) 怎样制造较大的晶体? 晶体不是生物,可它也能生长。将一颗小的现成的硫酸铜晶体悬着浸入其饱和溶液中,晶体会缓慢地“生长”。如果在烧杯中继续倒入饱和硫酸铜溶液,则结晶体的增长会持续几周甚至几个月。你将会得到一颗美丽的大晶体。 问题和讨论 如果粗盐中还含有CaCl2、MgCl2、Na2SO4等可溶性盐,如何将它们除掉? 分析 总结性练习 粗盐提纯实验中,过滤后的食盐水仍含有可溶性的CaCl2、MgCl2、Na2SO4 等杂质,通过如下几个实验步骤,可制得纯净的食盐水: ① 加入稍过量的Na2CO3溶液;② 加入稍过量的NaOH溶液;③ 加入稍过量的BaCl2 溶液;④滴入稀盐酸至无气泡产生;⑤ 过滤 正确的操作顺序是 A.③②①⑤④ B.①②③⑤④ C.②③①④⑤ D.③⑤②①④ * 金刚石 硫酸铜 石英 方解石 雪花 明矾 硝酸钾 白云石 蓝晶 水晶 氟石 【实验7-11】 晶体可由饱和溶液形成 实验现象硫酸铜的饱和溶液冷却后,析出---色的------晶体;硫酸钠的饱和溶液冷却后,析出-----色的-------晶体。 一· 晶体 蓝 硫酸铜 白 硫酸钠 二 怎样分离混合物? 对于含有杂质的可溶性固体混合物,一般采用结晶法 进行分离。 例如:将少量食盐从硝酸钾固体中除去。 ?? 方法与步骤: 1.加热溶解:2.趁热过滤:?3.冷却结晶:?? 4.再过滤:?? 5.干燥晶体: 解释 水分蒸发,逐渐析出固体 3.蒸发:将滤液倒入蒸发皿中, 然后用酒精灯加热,同时用玻璃棒不断搅拌,待出现较多固体时停止加热。 不溶物留在滤纸上, 液体渗过滤纸,沿漏斗劲流入另一个烧杯中。 2.过滤:将烧杯中的液体沿玻璃棒倒入过滤器中,过滤器中的液面不能超过滤纸边缘。 若出现浑浊,再过滤一次。 固体食盐逐渐溶解而减少,食盐水略呈浑浊 1.溶解:称取4克粗盐加到约有12ml水中的烧杯中,边加边搅拌,直到粗盐不再溶解为止。 现象 步骤 4 结晶 Na2CO3 NaOH BaCl2 可能引入的新杂质 BaCl2 Na2SO4 Na2CO3 CaCl2 NaOH MgCl2 化学方程式 需要试剂 杂质 除了上述三种试剂外,是否还需要其它试剂呢?为什么? 答:还需稀盐酸,用以除掉过量的Na2CO3 2.确定试剂加入的顺序:后加的试剂要能将先加的试剂过量部分反应掉, Na2CO3应在BaCl2之后加入,将所有沉淀过滤之后,再向滤液中盐酸,调节溶液至中性,最后蒸发结晶。 *
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