高二物理会考高考复习第五章机械能解析.pptVIP

21．利用动能定理分析多过程问题 图 7 第五章 机械能 第3课时 机械能守恒定律 考点一　机械能守恒的判断 机械能守恒的判断方法 下列物体中，机械能守恒的是(　　)． A．做平抛运动的物体 B．被匀速吊起的集装箱 C．光滑曲面上自由运动的物体 【典例1】 答案　AC 考点二　机械能守恒定律的三种表达形式及应用 思路点拨 b球落地前，a、b两球速度大小相同，b球落地后a球做竖直上抛运动 B 图6 22．用机械能守恒定律分析竖直平面内的圆周运动模型 审题与关联 ①审题切入点： 抓住临界状态，小球“刚好”能沿圆轨道经过最高点C． ②明情境，析过程： 小球经历了三个运动过程：A→B的匀加速直线运动；B→C→D的竖直面内的圆周运动；D→A的匀加速运动(或竖直下抛运动) 图7 22．用机械能守恒定律分析竖直平面内的圆周运动模型 ③理思路，选规律 对C点临界状态分析，用牛顿第二定律可求C点速度； 由B→C过程为竖直面内的圆周运动，满足机械能守恒定律，可求B点速度，从A→B再利用动力学方法可求加速度； B→C→D过程满足机械能守恒，可求D点速度，再用运动学公式求时间 ④巧布局，详解析． 图7 22．用机械能守恒定律分析竖直平面内的圆周运动模型 22．用机械能守恒定律分析竖直平面内的圆周运动模型 图8 答案　(1)6 N，方向竖直向下　(2)4 m或6 m 第五章 机械能 第4课时 功能关系　能量守恒定律 考点一　功能关系的应用 弹簧伸长量一定增加 × × CD 图3 BD 考点二　摩擦力做功的特点及应用 A B A B xA xB 图4 A B A B xA xB 图4 图5 考点三　能量守恒定律及应用 图6 图6 C * * 第五章 机械能 第1课时 功 功率 考点一　判断正、负功的方法 (2011·河北衡水月考，15)如图5－1－4所示，电梯与水平地面成θ角，一人站在电梯上，电梯从静止开始匀加速上升，到达一定速度后再匀速上升．若以FN表示水平梯板对人的支持力，G为人受到的重力，F为电梯对人的静摩擦力，则下列结论正确的是 (　　)． 图5－1－4 A．加速过程中F≠0，F、FN、G都做功 B．加速过程中F≠0，FN不做功 C．加速过程中F＝0，FN、G都做功 D．匀速过程中F＝0，FN、G都不做功 解析　加速过程中，水平方向的加速度由摩擦力F提供，所以F≠0，F、FN做正功，G做负功，选项A正确，B、C错误．匀速过程中，水平方向不受静摩擦力作用，F＝0，FN做正功，G做负功，选项D错误． 答案　A mg FN ma Ff Ff B 图2 考点二　功的计算 知识链接 1、由图象的斜率可求得加速度 2、图象与坐标轴围成的面积表示位移，由力和位移可求功 × √ × × D 图 4 如图所示,木板可绕固定的水平轴O转动,在木板从水平位置OA缓慢转到OB位置的过程中,木板上重为5N的物块始终相对于木板静止,物块的重力势能增加了4J.用FN表示木板对物块的支持力,Ff表示木板对物块的摩擦力,则( ) A.物块被抬高了0.8m B.FN对物块做功4J,Ff对物块不做功 C.FN对物块不做功,Ff对物块做功4J D.FN和Ff对物块所做功的代数和为0 AB 【变式】 考点三　功率的计算 知识链接 √ × √ √ B 图6 图7 图9 D 第五章 机械能 第2课时 动能定理 考点一　动能定理及其应用 F f f 图 1 受哪些力 各力是否做功 做正功还是负功 做多少功 各力做功的代数和 如图5－2－2所示，电梯质量为M，在它的水平地板上放置一质量为m的物体．电梯在钢索的拉力作用下由静止开始竖直向上加速运动，当上升高度为H时，电梯的速度达到v，则在这个过程中，以下说法中正确的是 (　　)． 【典例1】 图5－2－2 答案　BD 考点二　利用动能定理求变力的功 只有重力提供向心力 图 3 只受重力 D 图 4 21．利用动能定理分析多过程问题 审题与关联 ①审题切入点 ②明情境，析过程： vD=0 只有重力提供向心力 图 7 21．利用动能定理分析多过程问题 审题与关联 ③理思路、选规律： ④巧布局，详解析 图 7 21．利用动能定理分析多过程问题 图 7