高考化学一轮复习第六章第讲化学反应的热效应课件鲁科解析.pptVIP

* 第六章　化学反应与能量转化 第1讲　化学反应的热效应 1.热化学方程式书写和正误判断。 2.盖斯定律的应用。 1.了解化学反应中能量转化的原因,能说出常见的能量转化形式。 2.了解化学能与热能的相互转化。了解吸热反应、放热反应、反应热等概念。 3.了解热化学方程式的含义。 4.了解能源是人类生存和社会发展的重要基础。了解化学在解决能源危机中的重要作用。 5.了解焓变与反应热的含义。了解ΔH=H(反应产 物)-H(反应物)表达式的含义。 6.理解盖斯定律,并能运用盖斯定律进行有关反应焓变的简单计算。 热点导学 考纲导向 考点突破 基础梳理 课堂演练 基础梳理 抓主干 固双基 知识梳理 一、反应热与焓变 1.定义及关系 (1)反应热:当化学反应在一定温度下进行时,反应所放出或吸收的热量,符号:Q,Q0,反应 ,Q0,反应 。 (2)焓变:反应产物总焓与反应物总焓的差值,符号 ,即:ΔH=H(反应产物)-H(反应物),单位: 。 (3)反应热与焓变的关系:等压条件下, 。 吸热 放热 kJ·mol-1 ΔH=Q ΔH 2.吸热反应与放热反应 (1)从能量高低角度理解 (2)从化学键角度理解 3.酸碱中和反应热的测定 (1)仪器——量热计 (2)原理 Q=-C(T2-T1) 其中C表示溶液及量热计的热容,T1、T2分别表示反应前和反应后体系的温度。 二、热化学方程式 1.定义:表示参加反应物质的量和 的关系的化学方程式。 3.书写 反应热 2 mol H2(g)和1 mol O2(g)完全反应生成2 mol H2O (l)时释放571.6 kJ 的能量 B 三、盖斯定律 1.内容:一个化学反应,无论是一步完成,还是分几步完成,其反应焓变都 是 的。 2.意义:表明一个化学反应的焓变(ΔH)仅与反应的始态、终态有关,而与反应的途径无关。 一样 ΔH1+ΔH2 4.常用关系式 若:A→B,ΔH=+a kJ·mol-1 则:B→A,ΔH= xA→xB,ΔH= -a kJ·mol-1 +xa kJ·mol-1 答案:-110.5 自主整理 1.两种反应 放热反应:放出热量的化学反应 吸热反应:吸收热量的化学反应 2.一个式子——热化学方程式 表明化学反应过程中物质变化和能量变化的式子。 3.一个定律——盖斯定律 反应热与反应途径无关,只与反应体系的始态和终态有关。 考点突破 解疑难 提知能 热化学方程式的书写与正误判断 考点一 典例引领 (2014年安徽理综节选)CuCl(s)与O2反应生成CuCl2(s)和一种黑色固体。在25 ℃、101 kPa下,已知该反应每消耗 1 mol CuCl(s),放热44.4 kJ,该反应的热化学方程式是 ? 　。? 1.热化学方程式的书写注意事项 (1)在右端注明热量的变化:吸热反应,ΔH0;放热反应,ΔH0。 (2)绝大多数ΔH是在25 ℃、101 kPa下测定的,此时可不注明温度和压强。 (3)化学方程式中各物质的系数只表示物质的量,因此可以是整数,也可以是分数。 (4)要注明反应物和产物的聚集状态。 (5)化学方程式中各物质的系数改变,ΔH要相应改变;逆反应的ΔH数值相等、符号相反。 (6)一般不要求写反应条件。 归纳总结 2.“五看法”判断热化学方程式正误 (1)看方程式是否配平。 (2)看各物质的聚集状态是否正确。 (3)看ΔH的“+”“-”符号是否正确。 (4)看反应热的单位是否为kJ·mol-1。 (5)看ΔH的数值与化学方程式中各物质的系数是否对应。 【特别提示】 (1)可逆反应热化学方程式中ΔH值是假定反应完全进行时的值。 (2)同素异形体注明状态的同时还要注明单质名称。 跟踪训练 D 1.ΔH的比较 (1)ΔH是有“+”、“-”的,比较大小时,注意其符号。 (2)同一物质H(g)H(l)H(s),通过能量状态,确定ΔH的大小。 (3)物质完全燃烧比不完全燃烧放出热量多,ΔH更小。 2.ΔH的计算 (1)根据能量状态计算 ΔH=H(反应产物)-H(反应物) 考点剖析 ΔH的比较与计算 考点二 典型例题 B 【误区警示】 有关反应热的计算应注意的几个问题 (1)根据已知的热化学方程式进行计算时,要清楚已知热化学方程式的各物质的系数表示的物质的量与已知物质的量之间的比例关系,然后进行计算。 (2)根据化学键断裂和形成过程中的能量变化计算反应热时,需注意断键