【推荐】2015春八年级数学下册 4.6 反证法课件1 (新版)浙教版.pptVIP

【推荐】2015春八年级数学下册 4.6 反证法课件1 (新版)浙教版.ppt

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【推荐】2015春八年级数学下册 4.6 反证法课件1 (新版)浙教版

* 路边苦李 王戎7岁时,与小伙伴们外出游玩,看到路边的李树上结满了果子.小伙伴们纷纷去摘取果子,只有王戎站在原地不动.有人问王戎为什么? 王戎回答说:“树在道边而多子,此必苦李.” 小伙伴摘取一个尝了一下果然是苦李. 王戎是怎样知道李子是苦的呢?他运用了怎样的推理方法? 假设李子是甜的 那么李子会被过路人摘去解渴,树上的李子会很少。 事实上树上的李子很多,这与事实相矛盾。 造成矛盾的原因是:假设李子是甜的,这个假设是错误的,说明原来的结论:路边的李子是苦的是正确的。 一、复习引入 如图,在三角形ABC中,AB=c,BC =a,AC =b,如果∠C=90°,那么a2+b2=c2吗?为什么? 由勾股定理可得, a2+b2=c2 探究:(1)假设它是一个直角三角形(2)由勾股定理,一定有a2 +b2 =c2,与已知条件a2 +b2 ≠ c2矛盾;(3)因此假设不成立,即它不是一个直角三角形。 A C B    “在△ABC中,AB=c,BC=a, AC=b(a≤b≤c),a2 +b2 ≠ c2”,请问这个三角形是否一定不是直角三角形呢?请说明理由。 a b c 这种证明方法与前面的证明方法不同,其步骤为:(1)先假设结论的反面是正确的;(2)然后通过逻辑推理,得出与基本事实、已证的定理、定义或已知条件相矛盾;(3)从而说明假设不成立,进而得出原结论正确。像这样的证明方法叫做反证法。 问题: 发现知识: 二、探究 原词语 否定词 原词语 否定词 等于 任意的 是 至少有一个 都是 至多有一个 大于 至少有n个 小于 至多有n个 对所有x成立 对任何x 不成立 准确地作出反设(即否定结论)是非常重要的,下面是一些常见的关键词的否定形式. ? 不是 不都是 不大于 不小于 一个也没有 至少有两个 至多有(n-1)个 至少有(n+1)个 存在某个x不成立 存在某个x,成立 不等于 某个 在△ABC中,若AB≠AC, 则∠B≠∠C.如何说明呢? 三、方 法 迁 移 C B A 假设李子是甜的 假设∠B=∠C 那么AB=AC, 这与已知条件AB≠AC相矛盾 假设不正确,则∠B≠∠C 假设不正确,则李子是苦的。 那么李子会被过路人摘去解渴,则李子会很少,这与事实相矛盾。 方法迁移 问题: 探究: 证明:假设a与b不止一个交点,不妨假设有两个交点A和A’。 因为两点确定一条直线,即经过点A和A’的直线有且只有一条,这与已知两条直线矛盾,假设不成立。  所以两条直线相交只有一个交点。 小结:根据假设推出结论除了可以与已知条件矛盾以外,还可以与我们学过的基本事实、定理矛盾 例2 求证:两条直线相交只有一个交点。 已知:如图两条相交直线a、b。 求证:a与b只有一个交点。 a b A ● A, ● A 证明:假设a与b不平行,则可设它们相交于点A。 那么过点A 就有两条直线a、b与直线c平行,这与“过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行矛盾,假设不成立。   ∴a//b. 小结:根据假设推出结论除了可以与已知条件矛盾以外,还可以与我们学过的定理、公理矛盾 已知:如图有a、b、c三条直线,且a//c,b//c. 求证:a//b a b c 练习1 求证:在一个三角形中,至少有一个内角小于或等于60°。 已知:△ABC 求证:△ABC中至少有一个内角小于或等于60°. 证明:假设                 , 则                     。 ∴                  , 即           。 这与           矛盾.假设不成立. ∴                    . △ABC中没有一个内角小于或等于60° ∠A60°,∠B60°,∠C60° ∠A+∠B+∠C180° 三角形的内角和为180度 △ABC中至少有一个内角小于或等于60°. 点拨:至少的反面是没有! 例3 ∠A+∠B+∠C60°+60°+60°=180° 假设结论的反面正确 推理论证 得出结论 四、回顾与归纳 反设 归谬 结论 得出矛盾(已知 基本事实、定理等) 假设不成立,原 命题成立. 证明真命题 的方法 直接证法 间接证法 反证法 *

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