【推荐】河南省焦作市第十七中学八年级物理上册 6.1 质量课件 新人教版.pptVIP

学习目标 1、知道质量的定义、物理量符号、单位。 2、知道质量是物质的一种属性。 3、学会用天平测物体的质量。 一辆小轿车的质量约2 t 四、天平的使用 小 结 * 第六章质量和密度 第一节 质 量 一、质量　　问题:什么叫质量? 　 出示铁钉、铁锤、玻璃杯,列举教室中的 桌子、椅子等。这些东西我们都把它叫做————。 铁、玻璃、木材等我们都把它们 叫做物质,一切物体由物质构成 师生共同讨论:铁钉、铁锤都是由 ———— 制成, 玻璃杯由 ———— 制成,桌子、椅子由 ————制成。 物体 铁 玻璃 木材 讨论： 比较铁钉和铁锤；大小玻璃杯；课 桌和课椅除了形状不同外还有什么区别? 物理学中把物体中含有物质的多少叫做物体 的质量,用符号m表示。 利用日常生活中已有的“东西有多少”的知识, 可知铁锤比铁钉含的铁多；大的玻璃杯比小的 玻璃杯含的玻璃多,课桌比课椅含的木材多,从 而可知组成物体的物质有多有少。 　讨论: 物体所含物质的多少，与其状态、形状、所处的空间位置变化有什么关系呢？ 问题1：冰块融化成水，物体的状态发生了变化，其质量有变化吗？ 结论：冰块融化成水，物体的状态发生了变化，但其质量没有变化 。 图7-1? 冰块融化成水 问题2： 泥团被捏成小动物，物体的形状发生了变化，但其质量有变化吗？ 图7-2? 将泥团捏成小动物 结论：泥团被捏成小动物，物体的形状发生了变化，但其质量没有变化。 问题3： 将质量为200g的苹果从地球拿到月球上去，苹果的质量有没有变化？ 苹果200g 苹果200g 由此可见：质量是物体的一个基本属性，与物体的状态、形状、所处的空间位置变化无关。 二、质量的单位 　　同学们在小学数学中学到的吨、千克、克等都 是质量的单位,除了上述质量单位外,常用的质量单位 还有毫克,现在国际上通用的质量单位是千克(Kg) 。 学生阅读课本 P114图7—4,了解国际千克原器及千克单位是怎样规的的。 图7-4? 国际千克原器 请你换算： 5 t =______ kg 50 kg =______ g 10 g =_____ mg 50 mg =______ g （1）质量单位符号: 吨(t) 千克(Kg) 克(g) 毫克(mg)。 （2）质量单位换算： 1 t = 1000 kg = 103 kg 1 kg = 1000 g = 103 g 1 g = 1000 mg = 103 mg 5×103 5×104 104 0.05 补充：生活中的质量单位 单位：斤、两 换算：1千克= 1公斤= 2斤 1斤 = 0.5千克= 500克 1斤 =10两 = 500克 1两= 50克 一只公鸡的质量约2 Kg 一个成年人的质量约50—80Kg 一张邮票质量约50mg 一枚1元硬币质量约10g 三、测量质量的工具： 案秤 台秤 杆 秤 电 子 秤 汽 车 衡 （地 磅） 用天平称质量 学生天平 三、质量的测量工具 托盘 平衡螺母 游码 底座 镊子 横梁标尺 砝码 分度盘 指针 实验室常用的质量测量工具：托盘天平 铭 牌 将天平放在水平工作台面上 1.将游码移至标尺左端的“0”刻度线处 2.调节横梁上的平衡螺母，使指针对 准分度盘中央的红线（怎样调？） 1.物体放在天平的左 盘，用镊子向右盘加减砝码。（如何加、减砝码？） 2.移动游码在标尺上的位置，使指针 对准分度盘中央的红线。 物体的质量等于右盘内砝码的总质量与标尺上游码左端所对的示数之和 m物= m砝+ m游码示数。 托盘天平的使用 使用方法 放： 调： 称： 读：