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【推荐】【科学备考】(新课标)2015高考数学二轮复习 第六章 数列 等差数量及其前n项和 理(含2014试题)
【科学备考】(新课标)2015高考数学二轮复习 第六章 数列 等差数量及其前N项和 理(含2014试题)
理数
1. (2014福建,3,5分)等差数列{an}的前n项和为Sn,若a1=2,S3=12,则a6等于( )
A.8B.10C.12D.14
[答案] 1.C
[解析] 1.∵S3==3a2=12,∴a2=4.
∵a1=2,∴d=a2-a1=4-2=2.
∴a6=a1+5d=12.故选C.
2.(2014辽宁,8,5分)设等差数列{an}的公差为d.若数列{}为递减数列,则( )
A.d0B.d0C.a1d0D.a1d0
[答案] 2.C
[解析] 2.{}为递减数列,可知{a1an}也为递减数列,又a1an=+a1(n-1)d=a1dn+-a1d,故a1d0,故选C.
3.(2014天津蓟县第二中学高三第一次模拟考试,9) 已知等差数列中,有,且它们的前项和有最大值,则使得的 的最大值为( ? ?)
A.11 ? ? ? B.19 ? ? C. 20 ? ? ?D.21
[答案] 3.? B
[解析] 3.? 设该等差数列的公差为d,由其前项和有最大值可得d<0;由题意可得,即,又因为d<0,可得,所以,故满足题意的n的最大值为19.
4. (2014山西忻州一中、康杰中学、临汾一中、长治二中四校高三第三次联考,6) 等比数列满足,且,则当时,(? )
A. B . C. D.
[答案] 4.? A
[解析] 4.? 根据等比数列的性质可得,解得,当n=1时,也适合上式,所以,所以.
5. (2014山西太原高三模拟考试(一),4) 已知等差数列的前n项和为Sn, , 则使Sn取得最小值时n的值为(?? )
A. 4 B. 5 ?????? C. 6 ? D. 7
[答案] 5.? B
[解析] 5.? 根据等差数列的性质可得,代入得,,解得,所以等差数列的通项公式为,当n=6时,;当n=5时. 所以使Sn取得最小值为5.
6. (2014重庆杨家坪中学高三下学期第一次月考,2) 已知等差数列,满足,数列的前11项的和(?? )
A.44??????????? B.33??????????? C.22??????????? D.11
[答案] 6.? A
[解析] 6.? 因为数列等差数列,,所以,
所以.
7. (2014河北石家庄高中毕业班复习教学质量检测(二),4) 等差数列的公差为1,随机变量ξ等可能的取值,则方差为( ? ?)
[答案] 7.? B?
[解析] 7.? 由已知可得:均值,所以=
,选B.?
8. (2014贵州贵阳高三适应性监测考试, 3) 在等差数列中, 则前7项的和等于(??? )
A. 28?????????
B. 14??????????
C. 3.5??????????
D. 7
[答案] 8.B
[解析] 8.? 依题意,
9. (2014广西桂林中学高三2月月考,7) 等差数列的前项和为,若,则下列结论:
①? ? ? ②? ? ? ③? ? ? ④
其中正确结论是(??? )
(A) ①③ (B) ①④????????? (C) ②③ (D) ②④
[答案] 9. C
[解析] 9.? 依题意,,则且,
所以,故选C.
10.(2014湖北武汉高三2月调研测试,4) 《张丘建算经》卷上第22题——“女子织布” 问题:某女子善于织布,一天比一天织得快,而且每天增加的数量相同.已知第一天织布5尺,30天共织布390尺,则该女子织布每天增加
[答案] 10.? B
[解析] 10.? 由题意,该女子从第一天起,每天所织的布的长度成等差数列,记为:;
其公差为,则,所以, ,. 故选B.
11.(2014周宁、政和一中第四次联考,10) 已知是定义在上的不恒为零的函数,且对于任意实数满足
? ?
? ?考察下列结论:①;②为偶函数;③数列为等比数列;④数列为等差数列. 其中正确的结论是( ? )
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
[答案] 11.? D
[解析] 11.? 令,则;令,则,,,故①正确;
,,,是上的奇函数,故②不正确;
,,由此类推,
(共个),
,数列为等比数列,故③正确,
由,数列为等差数列,故④正确.
故正确的有①③④.
12. (2014重庆七校联盟, 1) (创新)在等差数列中,若,则的前项和 ( ? ?) ? ?
A. B. C. D.
[答案] 12.? B
[解析] 12.? 数列是等差数列,由,则.
13. (2014天津七校高三联考, 6) 已知数阵中,每行的3个数依次成等差数列,每列的三个数也依次成等差数列,若,则这9个数的
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