【生物】保护我们共同的家园课件(人教必修)资料.pptVIP

4.杂交水稻之父袁隆平利用野生雄性不育稻和栽培稻杂交，培育出杂交水稻“野败”，引起了全球的关注。这说明野生生物具有 A．间接使用价值 B．潜在使用价值 C．科学研究价值 D．药用价值 C 3.苍蝇平衡棒原理被用于运载火箭的科研中，这是生物 多样性的价值中能体现出 A.潜在价值 B.科研价值 C.间接价值 D.生态价值 B 5.造成生物多样性锐减，土地沙漠化，森林植被遭到破坏的原因是( ) A．人类向环境中排放的废物增加 B．人类向生物圈索取的物质增加 C．人类生活的改善 D．人为破坏的结果 6.(双选)下列关于自然保护与可持续发展的说法不正确的是( ) A．禁止对自然资源的开发是对持续发展的必然要求 B．野生生物的保护不仅要保护所有的野生动物，还 要保护所有的野生植物 C．自然保护要立法执法和宣传教育并举 D．建立自然保护区是自然保护的好方法 B AB 人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操， 给我们巨大的精神力量， 鼓舞我们前进。 * * * 第6章 生态环境的保护 第2节 保护我们共同的家园 大学生用浓硫酸泼熊事件 一封某人替受伤的熊写给大学生的信（节选） “说心里话，尽管你让我的身体和心灵都受到重创，落下深深的残疾，但我不怪你。我想对你说，这个星球像一艘船，你我都是乘客，只不过我们坐在三等舱，而你们坐在一等舱。你们不要因此就漠视我们的存在，更不要以为三等舱的沉没和灭绝与你们无关，这一点，坐过船的人都知道。” 一、全球性生态环境问题 指严重威胁生物圈的稳态，并且影响人类的生存和发展生态环境问题。 主要问题 全球气候变化 酸雨 水资源短缺 土地荒漠化 生物多样性锐减 臭氧层破坏 海洋污染 1.全球气候变化——温室效应 化石燃料的大量使用；森林、草原被破坏。 3）主要危害 ： ①气候变暖，使冰川雪山融化，使海平面升高。 ②改变降雨和蒸发体制，影响农业和粮食的生产。 4）应对策略 ： 大气中的 CO2 等温室气体浓度的增加，使地球表面气温升高。 1）温室气体： ①减少煤、石油等化石燃料的燃烧，提高能效； ②开发新能源，如核能、太阳能、风能、水能等； ③大面积植树造林，降低空气中CO2含量。 2）主要原因: 生活污水、工业废水等随江河排入；石油的开采、泄露等。 2.水资源短缺与海洋污染 1）主要污染源： 2）表现： 水体中N、P等元素含量过多，引发赤潮(海洋)或水华(淡水)。 3）引发原理： 水华(湖泊) 赤潮(海洋) 4）防治措施 加强对污染源排放的控制 （使用无磷洗衣粉） 推广简易有效的处理方法 现在世界有三分之一人口的淡水供应不足。30年后，经受淡水供应不足的人口将加倍。 水体富营养化 3）水体富营养化引发原理： 生活污水、工业废水 、农田排水 池塘、湖泊、海湾(水中N、P等矿质元素增多) 汇集 藻类植物、浮游植物、浮游动物等大量繁殖 死亡 藻类、浮游生物遗体 厌氧 微生物 有氧呼吸 需氧微生物 分解 水中溶氧量减少 H2S、甲烷等有毒物质增加 鱼类和其他水生生物死亡 在淡水生态系统中称“水华”，在海洋中称为“赤潮” 南极臭氧空洞 （三）臭氧层破坏 3.臭氧层的破坏 阻挡日光中大部分紫外线,使生 物能够登陆成功,并在陆地上正 常地存活下去? 空气中的氟利昂等物质大量排放? 皮肤癌和白内障患病率上升,植物 光合作用受到抑制? 1)臭氧层作用: 2)破坏原因: 3)危害: 臭氧层——“地球的保护伞” 酸性排放物 （四）酸雨 德国被酸雨损害的树林, 这些树更易遭受干旱、疾病和昆虫的危害 。 4.酸雨 pH小于5.6的雨水 2）形成原因: 大气中的 SO2 和氮氧化物含量过多，超过生物圈的自我调节能力。 3）酸雨的危害： “空中死神” 破坏植被、 降低土壤肥力、使水体酸化、腐蚀金属、使人患多种疾病 4）减少酸雨的措施 减少SO2排放 种植吸收SO2植物 1）概念: 美人蕉、石榴、梧桐、龙柏、榕树、月季、杜鹃、桃树 5.土地荒漠化（沙