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* 四、坯体在烧成中的物理化学变化 坯体在整个连续烧成中，其变化可分为几 个重要的阶段： 1 坯体残余水分蒸发阶段（室温~300℃） 2 氧化分解与晶形转变阶段（300~950 ℃）； 3 玻化成瓷阶段（950 ℃ ~烧成温度）； 冷却阶段（烧成温度~800 ℃ ）。 * 五、烧 成 制 度 烧成制度包括: 温度制度、压力制度、气氛制度。其中温度、气氛制度根据产品而定，压力制度是保证前两者的重要条件。 1、温度制度包括升温速度、烧成温度、保温时间以及冷却速度； （1）升温速度的确定 室温~300℃ 30~70 ℃ /hr 300~950 ℃ 50~120 ℃/hr 950~烧成温度 30~50 ℃/hr * (二) 气氛制度与控制 1、气氛类型 A 氧化气氛（氧化焰）： 指空气供给充分，燃烧完全时所产生的一种无烟而透明的火焰。燃烧产物中， B 还原气氛（还原焰） 指空气供给不充分，燃烧不完全时所产生的一种有烟而混浊的火焰。 * （三）压力制度与控制 压力制度是保证温度、气氛制度的条件。 1、窑内压力的类型 正压：指窑内压力大于窑外压力的条件； 负压：指窑内压力小于窑外压力的条件； 零压：指窑内压力等于窑外压力的条件； * 六、烧成缺陷及分析 1、变形： 表现特征为扭曲、歪斜、扁口、凹陷、不规则； 产生原因：熔剂量过大、装钵不正、泥料水分过大、器型设计不合理。 2、开裂： 表现特征为釉层表面同时出现大小不一的裂纹； 产生原因：器型设计不合理、坯体入窑水分过高、升温过急、收缩大。 3、起泡： 表现特征为釉面见细小泡，破损后成小黑点； 产生原因：釉面封闭后，氧化分解物难以溢出所致。 4、烟熏 表现特征为釉面全部或局部呈灰黑色，又称“吸烟”； 产生原因：氧化不足或还原过早、过强。 人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操， 给我们巨大的精神力量， 鼓舞我们前进。 * * * * * 5.2 陶瓷工艺 * 一、陶瓷的概念与分类 中国是世界著名的陶瓷古国，特别是瓷器又是我国古代劳动人民的一项伟大发明。 作为珍贵的文化遗产和精美的艺术品，汇成了内涵丰富的陶瓷文化，并成为中国的国粹，永远值得后人敬佩和引以自豪。 * ※ 陶瓷制品与人们生活息息相关，是现代 工业的一大支柱； ※ 陶瓷是文化的结晶，是艺术的精华； ※ 陶瓷的发明，是人类社会发展史上划时代的标志； ※ 也是我们中华民族对世界物质文明作出的又一重大贡献。 考证： 我国陶器的烧制已有近万年的历史. 而瓷器的出现距今已有1800余年的历史。 * （一）陶瓷的概念 1、陶瓷传统的定义 陶瓷是陶器、炻器、瓷器的通称。 是以粘土为主要原料，经过粉碎、成型、煅烧等工艺过程得到的制品。 特点； 外型坚硬、耐水、致密、可人为造型； 在工艺上是经过锻烧而成的工艺岩石。 2、 广义陶瓷的定义 以传统陶瓷生产工艺方法生产的制品统称为陶瓷。 如：高温涂层材料、导电材料、钠灯管材料、高温结构材料。 * （二） 陶瓷的分类 1、陶 器 坯体烧结程度差，表面无光泽，胎体不透光，机械强度低，敲击声沉浊、断面粗糙、吸水率大于3,例如；陶盆、缸、罐、美术陶瓷其吸水率小于15%。 2、瓷器 吸水率小于1%、透光性好、坯体玻化或部分玻化、断面细腻、敲击时声清脆、制作精细； * 二、中国陶瓷发展概况 瓷器的发明和发展经历了从陶器到瓷器、从低级到高级的演变过程。 (一) 陶的起源 据考古出土的陶器为证： 1、浙江余姚河姆渡遗址出土的陶器（1973年发现）距今有7000年； 2、河北武安磁山出土陶器（1978年发现）距今有7500年 * 3、广西桂林甑皮岩遗址出土的陶器距今有8500年； 4、江西万年大源仙人洞出土陶器更为古老，应将其再提前2000年； 显而易见，我国陶器产业应起源于1万年以前。 特征：红褐色居多、手工成型、坯体壁厚、造型不均、表面粗糙。 * （二）由陶演变为瓷的发展过程 1、彩陶的出现 仰韶文化 ： 最为著名的是距今6000~7000年前，在河南渑池仰韶村的彩陶，陶器表面有几何图案、造型简朴、厚薄均匀； 此后，在陕西、山西、河北发现了其表面绘有精美图案并带文字的彩陶。 2、釉陶的产生