【金版学案】2015-2016高中数学 2.1.3两条直线的平行与垂直学案 苏教版必修2.docVIP

2．1.3　两条直线的平行与垂直如右图在平面四边形ABCD中由∠A＋∠B＝90＋＝可知AD∥BC.或因为∠B＝90可知AB⊥BC；可由∠A＝90得到AD⊥AB依据“在平面内垂直于同一条直线的两条直线互相平行”得到AD∥BC.在平面几何中我们可依据几何图那么在解析几何中又如何证明或判断直线的这些关系呢？1．通过初中的学习我们知道“两直线平行则两直线的倾斜角相等”同样两条直线平行如果它们的斜率都存在则它们的斜率相等．反之也成立即：已知直线l：＝＋b；l：y＝k＋b则l＝k且b这个结论成立的前提是两条直线不重合并且斜率都存在．特别地若两不重合直线的斜率不存在由于它们的倾斜角都是90所以它们互相平行．当直线l都垂直于x轴且不重合时由于垂直于同一条直线的两条直线平行可推得：l因此两条不重合直线平行的判定的一般结论是：l和l的斜率都不存在或k＝k且b3．两直线的斜率都存在时若两直线垂直则它们的斜率k的乘积k＝－1反之也成立即：＝－1.两条直线l若一条直线的斜率不存在同时另一条斜率为0则两条直线垂直．这样两条直线垂直的判定的一般结论就是：一条直线的斜率不同时另一条斜率为0或＝－1．, 一、两条直线平行与垂直的判定设两条不重合的直线l的斜率分别为k两条直线平行的条件为：l＝k且b2；②两条直线垂直的条件为：l＝－1；③两条直线l与l重合＝k且b＝b以上给出了已知直线的斜截式方程条件下判定两条直线位