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原鸡 苍鹰 鸳鸯 鹦鹉 鸟类的主要特征: 鸟类身体大多呈 型,前肢变成 ,体表被 ,体温 。鸟类产的卵一般较大,具有坚硬的 。 流线 翼 羽毛 恒定 卵壳 实习:参加爱鸟周活动 参加爱鸟周活动,养成爱鸟的情感。 讨论:我们可以做哪些事情来保护鸟类? 家兔 狗 常见动物 虎 体表一般有体毛,胚胎发育在母体的 内进行,幼体将母乳作为营养物质,大脑发达,是生物界中最高等的类群。 哺乳纲的主要特征: 子宫 胎生哺乳 1.脊椎动物与人类的关系如何? 2.如何保护我国的一级保护动物?我们要采取哪些措施? 1.为人类提供了肉、蛋、奶等食物,皮装、皮鞋等皮革制品,羊毛衫、羽绒服等服装制品。 2.许多脊椎动物能捕食农林害虫、害兽,对农业有益。 3.仿生学上的应用,利用蝙蝠的回声定位机理研制出 了雷达。 脊椎动物与人类生活的关系 关注我国的珍稀动物 蒙古野驴 熊猫 白鳍豚 金丝猴 朱鹮 扬子鳄 丹顶鹤 藏羚羊 反馈训练: 1.鱼在水中游泳时,即使视线不好,也能顺利躲开礁石,这是因为( ) A.嗅觉在起作用 B.侧线在起作用 C.听觉在起作用 D.视觉在起作用 2.下列动物中属于鱼类的是( ) A.章鱼 B.鲨鱼 C.娃娃鱼 D.鲸鱼 3.下列动物中,未被列入我国珍贵保护动物的是( ) A.金鱼 B.大鲵 C.扬子鳄 D.丹顶鹤 4.下列动物中,属于我国特产的珍稀哺乳动物的是( ) A.褐马鸡 B.扬子鳄 C.娃娃鱼 D.大熊猫 5.被称为“活化石”的爬行动物是( ) A.蜥蜴 B.马门溪龙 C.扬子鳄 D.蛇 B B A D C 6.地球上出现最早的脊椎动物是( ) A.古代的爬行类 B.古代的两栖类 C.古代的鱼类 D.古代的鸟类 7.在无脊椎动物中,昆虫的分布最广泛,活动范围最大,其主要原因是( ) A.昆虫体表有外骨骼 B.昆虫身体分节 C.昆虫有翅,能飞行 D.昆虫适于陆地生活 8.鸟类外形上不同于其他动物的最显著的特征是( ) A.趾端具爪 B.披覆羽毛 C.翅膀一对 D.身体呈流线型 9.被称为“活化石”的爬行动物是( ) A.蜥蜴 B.马门溪龙 C.扬子鳄 D.蛇 10.按照进化等级由低到高的顺序排列,正确的顺序是( ) A.鸟类、鱼类、两栖类、爬行类、哺乳类 B.鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类 C.爬行类、鱼类、两栖类、鸟类、哺乳类 D.两栖类、爬行类、鱼类、鸟类、哺乳类 C C D C B 人有了知识,就会具备各种分析能力, 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书,广泛阅读, 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍,我们能丰富知识, 培养逻辑思维能力; 通过阅读文学作品,我们能提高文学鉴赏水平, 培养文学情趣; 通过阅读报刊,我们能增长见识,扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操, 给我们巨大的精神力量, 鼓舞我们前进。 * 沙蚕 雌雄同体 喜栖息于有淡水流入的沿海滩涂、潮间带中区到潮下带的沙泥中 幼虫食浮游生物,成虫以腐植质为食 沙蚕有很高的营养价值,在水产养殖中得到广泛应用。 环节动物的特征: 身体从前到后由许多形态相似的体节组成。体节的出现,促进了各种系统功能的发展,如神经系统趋于完善,这对促进动物的代谢,增强动物对环境的适应能力,有着重大意义。 五、软体动物 约8000余种,分布于海水、淡水、陆地。 蜗牛、田螺 、河蚌、乌贼、章鱼 思考:软体动物的特点有什么? 它们的特点是什么? 体外被覆坚硬的贝壳,用以保护柔软的身体。 软体动物举例 蜗牛 河蚌 鱿鱼 章鱼(八爪鱼) 乌贼(墨鱼) 软体动物与人类生活的关系:用于水产养殖以 ;可入 ;用于制作 ;有一定的危害,如蜗牛吃植物的叶,芽,危害蔬菜、果树,如钉螺是 的中间寄主,与血吸虫的传播有关;海洋中的某些软体动物能损坏港湾建筑和海上交通运输设施。 食用 药 装饰品 日本血吸虫 讨论:软体动物与人类生活的关系 六、节肢动物 三最:种类最多,数量最大,分部最广 超过100万种,占动物种数的2/3以上,是无脊椎动物中最适应各种生活环境的类群。 观察并思考:为什么叫做
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