生活中的垃圾(六级品德与社会北师大)正资料.pptVIP

不可回收垃圾 可回收垃圾 有毒有害垃圾 大件废弃物 请把垃圾送回家 如何处理生活垃圾呢？ 垃圾是放错地方的资源 1吨废塑料=可回炼600公斤的无铅汽油和柴油 1吨塑料饮料瓶=可获得0.7吨二级原料 1吨废纸 =可再造700公斤好纸 =少砍伐树龄为30年的树木20棵 =比等量生产减少污染74％ 每年废弃的60多亿只废干电池=含7万多吨锌、10万吨二氧化锰 1吨废钢铁=可提炼钢900千克(相当于节约矿石3吨) 1吨废玻璃=可生产1块篮球场面积的平板玻璃 =可生产2万只500克的瓶子 100万吨废弃食物=可节约36万吨饲料用谷物 =可产生45000吨以上的猪肉 1吨回收的易拉罐=1吨很好的铝块，可少采20吨铝矿 垃圾是放错地方的资源 可利用 不可利用 焚烧 提炼金属 电力 供热 粉碎 填埋 垃圾循环有好处： 1吨废纸可造好纸850公斤 1吨塑料饮料瓶可获得0.7吨二级原料 1吨废钢铁可炼好钢0.9吨 70%的垃圾还有利用价值，通过综合处理回收利用，可以减少污染，节省资源每年可获利160亿元，扔弃，是巨大浪费。 3 个 ——对待垃圾的科学态度 Reduce : Reuse: Recycle: 同 学 们: 减少垃圾是我们义不容辞的责任。 请不要乱扔垃圾! 变废为宝科学利用。 生活中的垃圾 减少垃圾 回收利用 变废为宝 美化生活 你愿做垃圾的 小主人吗？ 1、开展倡议。写一篇环保倡仪书贴在社区、村委、学校宣传栏内。 2、开展“变废为宝”的创意小制作。 3、请你自作简易垃圾处理器。 同学们：我们懂得了生活中的垃圾应分类存放，知道了垃圾的危害，同时也知道了垃圾也可以变废为宝。我们要尽量减少生活垃圾的产生，一起做个环保小卫士。用3个“R”约束自己的为，并且向他人做宣传。给地球一个健康的明天，也是给我们自己一个光明的未来! 从娃娃开始，垃圾分类就是日本人生活中的一种习惯。 在日本，垃圾回收非常严格，各类垃圾的回收时间也错开。图为工人在认真检查垃圾分类是否正确 ?日本的垃圾桶，一般分为新闻报纸杂志、塑料瓶、玻璃瓶、废纸等等 　都说日本环境好，干净。其实这是和每个日本人日常的努力是分不开的。只有身临其境，切身体验他们是怎么做的，才知道这么好的环境真的来之不易。 日本的垃圾处理厂 对比：在中国的生活垃圾 垃圾围城，一个摄影师眼中的映像 摄影师拍摄北京垃圾围城获奖 陆地垃圾污染 触目惊心 垃圾围城-北京的垃圾场分布 两个首都的差距？两个国家的差距！ 面积超过欧洲的“太平洋垃圾带” 家庭垃圾分类常见问题“一问一答”： 答：因为纸巾属水溶性，不能象废纸、报纸等纸类一样进行回收利用，归于不可回收的“其它垃圾”。生产纸巾耗费大量木材，浪费纸张相当于“吃掉森林”。 1、为什么要尽可能减少使用一次性纸巾？ 2、各种塑料袋/包装是“可回收垃圾”还是应归于“其他垃圾”？ 答：应归于“可回收”垃圾。 备注：被污染的塑料袋/包装应归于“其他垃圾” 资源垃圾分类 期待你的参与！ 我们只有一个地球 我们都是地球公民 只要我们 改变一下生活习惯 就可以为环保出力！ 「你們怎麼能夠買賣天空、土地的溫柔、羚羊的奔馳？若空氣的清新與水的漣漪並不屬於我們所有，我們如何賣給你們？」 ---印第安酋長的心靈宣言 珍惜地球 從你我做起 人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操， 给我们巨大的精神力量， 鼓舞我们前进。 * 一粒钮扣电池可污染60万升水，等于一个人一生的饮水量。一节一号电池烂在地里，能使一平方米的土地失去利用价值。 * 看了这些图片， 你心里有何感想 ？ 生活垃圾哪里来？ 剩菜剩饭 废报纸、杂志 包装盒 罐 玻璃瓶 废电池 家庭垃圾 废纸巾 剩饭菜、汤 学习用品 废旧的本子 教 室 垃 圾 平时在生活中，我们的哪些活动也会 产生垃圾？ 教室垃 圾 家庭垃圾 街道垃圾 日益增长的垃圾会带来什么后果呢？ 一盆污水 污染街道 污染河流 电池的危害 请将废电池扔进专门的垃圾 箱，保护地球