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- 2016-04-21 发布于北京
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小学主题班会《法制教育》PPT
* 向偷盗行为说 NO! 近日:学校陆续发生一些学生丢失物品的不良现象,丢失的物品大到手机、游戏机、数码相机等,小到零用钱、钢笔……面对这样的不良现象,你有什么感想? 一、判断题(.小明的行为是否正确?为什么?) 1、小明的钢笔掉了,他 就乘小兵不在教室的时 候拿了小兵的钢笔回家, 并且一直没告诉小兵。 2、小明的钢笔没有墨水了,他乘小兵不在教室的时候在小兵的文具盒拿了一支钢笔,用完以后又乘小兵不在的时候放进小兵的文具盒。 3、小明觉得小兵的钢笔比自己的漂亮,于是就偷偷摸摸地拿走了小兵的钢笔。 4、小明的钢笔没有墨水了,他向小兵借了一支钢笔,用完以后还给了小兵,并向他说谢谢。 二、什么是盗窃行为? 《刑法》规定:盗窃 是指以非法占有 为目的,秘密 劫取公私财 物的行为。 请同学们举例说一说你知道有哪些行为是盗窃行为? 他总是乱拿别人的东西,大家都不要和他一起玩。 我错了,呜呜呜…… 同 学 厌 恶 呜呜….我错了, #$#@*^%$#% 老 师 、家 长 批 评 我们应该及时教育孩子,我们错了! 1、随便拿别人的东西是一种不文明的行为! 3、随便拿别人的东西会养成一种不良习惯! 2、随便拿别人的东西的人是大家都不喜欢的人! 4、随便拿别人的东西的人很可能会变成小偷! 5、随便拿别人的东西将会受到处罚! 三、为什么不能随便拿别人的东
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