数据库实验报告简明版.docVIP

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
数据库实验报告简明版

实验一 SQL Server 2000 管理工具的使用和创建数据库 实验目的 熟悉SQL Server 2000的环境。 掌握企业管理器的基本使用方法,对数据库及其对象有基本了解,了解对SQL Server 2000进行配置的方法。 掌握查询分析器的基本使用方法以及在查询分析其中执行T-SQL语句的方法。 了解SQL Server 2000数据库的逻辑结构和物理结构。 学会在企业管理器中创建数据库及查看数据属性。 学会使用T-SQL语句创建数据库。 实验内容 学会使用企业管理器和查询分析器管理工具。 对SQL Server 2000进行配置 使用企业管理器创建数据库。 进入企业管理器 创建教务管理数据库 在查询分析器中使用T-SQL语句创建数据库。 进入查询分析器 创建一个名为Market的数据库 使用T-SQL语句创建图书管理数据库名字为TSGL 实验2 定义表和数据库完整性 实验目的 (1)了解SQL Server 2000的基本数据类型、空值的概念,以及表的结构特点。 (2)学会使用T-SQL语句和企业管理器的创建表结构和修改表的结构。 (3)学会使用SQL Server 2000提供的数据完整性的功能,并在创建表时定义表的数据完整性。通过实验进一步理解数据完整性打的概念及分类。 2.实验内容 (1)用企业管理器在教务管理数据库JWGL中创建学生表Student、课程表Course、学生选课表SC。 使用T-SQL语句建表,供应商表S、零点表P、工程项目表J、和供应情况表SPJ,数据类型长度自行设计 将SC表中的SNO及CNO设为外键: 实验3 表数据的插入、修改和删除 实验目的 掌握使用T-SQL语句和企业管理器对数据表进行插入、修改和删除数据操作,并体会数据完整性约束的作用,加深对数据完整性及其约束的理解。 通过本实验,要熟练掌握INSERT、UPDATE、DELETE语句的语法和使用方法。 实验内容 (1)利用企业管理器向数据库JWGL中输入记录: Student插入 插入sc 插入course 修改student (3)cs表修改 (4)order表删除 实验4 数据库的简单查询和链接查询 实验目的 数据查询时数据库中最基本的操作,也是使用最频繁的操作,因此必须掌握SQL的查询语句(SELECT语句)的使用方法。本实验要求掌握简单表的数据查询、数据排序和多表操作时数据连接查询的操作方法。 2.实验内容 (1) 查询指定的列: 例3.10查询全体学生学号姓名和系别 (2) 查询经过计算的值: 例3.14为出生年份指定别名birthday 查询满足条件的元祖: 例3.19查询20-30岁之间的学生姓名系和性别 (4)查询结果排序: 例3.28查询全体学生所在系的升序排序,同一个系中的学生按年龄降序排序 实验5 数据库的复杂查询 实验目的 进一步掌握SELECT语句的使用方法,通过实验能够熟练的使用SELECT语句。本实验要求掌握嵌套查询和统计查询的操作的方法。 实验内容 (1)子查询,查询学号为课程号为1的学生姓名 (2)查询和张成功一个系的学生学号和姓名 (3)查询系别不在CS系,并且年龄小于系CS中年龄最小的学生的学生姓名和年龄 (4)查询成绩大于等于平均成绩的学生学号和课程号 (5)查询选修了课程号为3的学生姓名 (6)查询没有一门课程他不选的学生姓名 (7)查询至少选修了学生950002选修的全部课程的学生学号 (8)查询选修了 1 号课程或2号课程的所有学生的学号 (9)查询orders表中数量大于200的 顾客id,商品id,订单id,并且按订购日期升序排序 (10) 查询在北京的顾客的全部信息 (11) 查询不在天津的顾客的全部信息 要到的问题以及处理办法: 在安装SQL Server 2000遇到严重问题,多次安装才可以使用。 在建表时出现错误,因为自己进入建表的误区,方法错误。 在实验4和5是为了更好说明问题,用了书上的例子。 感悟: 通过这几次实验更好的掌握了SQL Server 2000的使用,也让自己发现自己对知识的欠缺,还需继续努力。同时谢谢老师这一学期来的辛苦教学,在这里向王老师说声:“老师您辛苦了!”。

文档评论(0)

liudao + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档