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数据库实验报告简明版
实验一 SQL Server 2000 管理工具的使用和创建数据库
实验目的
熟悉SQL Server 2000的环境。
掌握企业管理器的基本使用方法,对数据库及其对象有基本了解,了解对SQL Server 2000进行配置的方法。
掌握查询分析器的基本使用方法以及在查询分析其中执行T-SQL语句的方法。
了解SQL Server 2000数据库的逻辑结构和物理结构。
学会在企业管理器中创建数据库及查看数据属性。
学会使用T-SQL语句创建数据库。
实验内容
学会使用企业管理器和查询分析器管理工具。
对SQL Server 2000进行配置
使用企业管理器创建数据库。
进入企业管理器
创建教务管理数据库
在查询分析器中使用T-SQL语句创建数据库。
进入查询分析器
创建一个名为Market的数据库
使用T-SQL语句创建图书管理数据库名字为TSGL
实验2 定义表和数据库完整性
实验目的
(1)了解SQL Server 2000的基本数据类型、空值的概念,以及表的结构特点。
(2)学会使用T-SQL语句和企业管理器的创建表结构和修改表的结构。
(3)学会使用SQL Server 2000提供的数据完整性的功能,并在创建表时定义表的数据完整性。通过实验进一步理解数据完整性打的概念及分类。
2.实验内容
(1)用企业管理器在教务管理数据库JWGL中创建学生表Student、课程表Course、学生选课表SC。
使用T-SQL语句建表,供应商表S、零点表P、工程项目表J、和供应情况表SPJ,数据类型长度自行设计
将SC表中的SNO及CNO设为外键:
实验3 表数据的插入、修改和删除
实验目的
掌握使用T-SQL语句和企业管理器对数据表进行插入、修改和删除数据操作,并体会数据完整性约束的作用,加深对数据完整性及其约束的理解。
通过本实验,要熟练掌握INSERT、UPDATE、DELETE语句的语法和使用方法。
实验内容
(1)利用企业管理器向数据库JWGL中输入记录:
Student插入
插入sc
插入course
修改student
(3)cs表修改 (4)order表删除
实验4 数据库的简单查询和链接查询
实验目的
数据查询时数据库中最基本的操作,也是使用最频繁的操作,因此必须掌握SQL的查询语句(SELECT语句)的使用方法。本实验要求掌握简单表的数据查询、数据排序和多表操作时数据连接查询的操作方法。
2.实验内容
(1) 查询指定的列:
例3.10查询全体学生学号姓名和系别
(2) 查询经过计算的值:
例3.14为出生年份指定别名birthday
查询满足条件的元祖:
例3.19查询20-30岁之间的学生姓名系和性别
(4)查询结果排序:
例3.28查询全体学生所在系的升序排序,同一个系中的学生按年龄降序排序
实验5 数据库的复杂查询
实验目的
进一步掌握SELECT语句的使用方法,通过实验能够熟练的使用SELECT语句。本实验要求掌握嵌套查询和统计查询的操作的方法。
实验内容
(1)子查询,查询学号为课程号为1的学生姓名
(2)查询和张成功一个系的学生学号和姓名
(3)查询系别不在CS系,并且年龄小于系CS中年龄最小的学生的学生姓名和年龄
(4)查询成绩大于等于平均成绩的学生学号和课程号
(5)查询选修了课程号为3的学生姓名
(6)查询没有一门课程他不选的学生姓名
(7)查询至少选修了学生950002选修的全部课程的学生学号
(8)查询选修了 1 号课程或2号课程的所有学生的学号
(9)查询orders表中数量大于200的 顾客id,商品id,订单id,并且按订购日期升序排序
(10) 查询在北京的顾客的全部信息
(11) 查询不在天津的顾客的全部信息
要到的问题以及处理办法:
在安装SQL Server 2000遇到严重问题,多次安装才可以使用。
在建表时出现错误,因为自己进入建表的误区,方法错误。
在实验4和5是为了更好说明问题,用了书上的例子。
感悟:
通过这几次实验更好的掌握了SQL Server 2000的使用,也让自己发现自己对知识的欠缺,还需继续努力。同时谢谢老师这一学期来的辛苦教学,在这里向王老师说声:“老师您辛苦了!”。
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