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第8章 教学常用多媒体系统 《多媒体技术及教育应用》清华大学出版社 * 补充:交互式电子白板 交互式电子白板可以与电脑进行信息通讯，将电子白板连接到计算机，并利用投影机将计算机上的内容投影到电子白板屏幕上，在专门的应用程序的支持下，可以构造一个大屏幕、交互式的协作会议或教学环境。 利用特定的定位笔代替鼠标在白板上进行操作，可以运行任何应用程序，可以对文件进行编辑、注释、保存等在计算机上利用键盘和鼠标可以实现的任何操作。 国外有松下，东芝，普乐士、创友、日立等品牌，国内知名品牌有边锋eduborad，南极洲，Antarc，鸿合、巨龙等品牌。 第8章 教学常用多媒体系统 《多媒体技术及教育应用》清华大学出版社 * 电子白板分类 分为电磁感应式、红外线感应式、压力感应式、超声波感应式、图像传感式等 。 第8章 教学常用多媒体系统 《多媒体技术及教育应用》清华大学出版社 * 电子白板组成 硬件电子感应白板（White Board）和软件白板操作系统集成 。核心组件由电子感应白板、感应笔、计算机和投影仪组成。 电子感应白板是一块具有正常黑板尺寸、在计算机软硬件支持下工作的大感应屏幕，其作用相当于计算机显示器并代替传统的黑板。电子感应笔承担电子白板书写笔和计算机鼠标的双重功用 。 第8章 教学常用多媒体系统 《多媒体技术及教育应用》清华大学出版社 * 电子白板组成 白板操作系统是存在于计算机中的一个软件平台，不仅支撑人与白板、计算机、投影仪之间的信息交换，而且它还自带一个强大的学科素材库和资源制作工具库，并且是一个兼容操作各种软件的智能操作平台，教师可以在白板上随意调用各种素材或应用软件教学。 白板集传统的黑板、计算机、投影仪等多种功能于一身 ，非常方便教师的教学。 第8章 教学常用多媒体系统 《多媒体技术及教育应用》清华大学出版社 * 电子白板基本参数 计算机接口：并口、串口和USB接口 稳定度 灵敏度：在白板上画一条线，如果线的连续性的不强，就说明灵敏不高 精确度：精确度是指经过校准后，鼠标光标尖和手写笔笔尖的重合程度。 第8章 教学常用多媒体系统 《多媒体技术及教育应用》清华大学出版社 * 电子白板基本参数 分辨率：指每一线上的点数(或者象素)数量。通常是沿着一个屏幕或监视器的水平和垂直边缘来表示点数。 输出方式 面板数量 有效读取尺寸 第8章 教学常用多媒体系统 《多媒体技术及教育应用》清华大学出版社 * 多媒体网络教室 多媒体网络教室又称为网络机房或网络教室； 是在电子教室中，把影视、图形、图像、声音、动画以及文字等各种多媒体信息及控制，实时动态地引入教学过程的一种专用电脑网络硬件平台； 第8章 教学常用多媒体系统 《多媒体技术及教育应用》清华大学出版社 * 第8章 教学常用多媒体系统 《多媒体技术及教育应用》清华大学出版社 * 第8章 教学常用多媒体系统 《多媒体技术及教育应用》清华大学出版社 * 8.2.3 多媒体教室的使用（自学） 1. 一般操作 1) 开启系统电源 一般多媒体教室使用软电源开关控制，即在中央控制面板上有一个电源按钮，按下一次即可开启电源，再按一次可以关电源，也有使用两个按键分别控制开、关电源的。 这样做的主要原因是，多媒体教室在使用投影器时，在关闭投影器后，不能立即断开投影器电源，而要延迟一段时间。 第8章 教学常用多媒体系统 《多媒体技术及教育应用》清华大学出版社 * 8.2.3 多媒体教室的使用 1. 一般操作 投影器在工作时，其灯泡在发光的同时，会发出大量的热量，在投影器内有一个冷却风扇帮助散发热量。当投影器灯泡停止工作后，风扇还要继续工作一段时间，等投影器冷却以后，才自动停止运转。 如果在投影器刚停止投影，还没有充分冷却时就断开投影器电源，会使投影器内部的热量不能及时散发，影响投影器的使用寿命。 第8章 教学常用多媒体系统 《多媒体技术及教育应用》清华大学出版社 * 8.2.3 多媒体教室的使用 1. 一般操作 2) 降下银幕：使用中央控制器面板上的银幕升降按钮即可实现。 3) 开启投影器电源：按下开启投影器按钮即可。 4) 开启功放电源：按下功放电源开启按钮即可。 以上四步操作，在很多中央控制上是一步完成的，即开启系统电源后，投影器即开始工作，同时银幕会自动启动，开始放下，其他设备的电源也同时开启了。 第8章 教学常用多媒体系统 《多媒体技术及教育应用》清华大学出版社 * 8.2.3 多媒体教室的使用 1. 一般操作 5) 启动计算机 6) 关闭系统：使用完成后，先正常关闭计算机，然后按下关闭电源按钮，系统会在延迟一定时间后，自动关闭设备电源。 第8章 教学常用多媒体系统 《多媒体技术及教育应用》清华大学出版社 * 8.2.3 多媒体教室