橫斷法與準實驗設計-政大公共(個人).ppt

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橫斷法與準實驗設計-政大公共(個人)

因果關係 X與Y有時間前後順序 無其它中介變數在X與Y之間 X與Y之間有理論關係 因果關係 絕對的權力造成絕對的腐化 選舉制度影響政黨體系 社會聯結越強,自殺率越低 通貨膨脹率上升,則失業率下降 討論 經濟發展跟民主化有因果關係嗎 ? 有的話,為什麼成立? 實驗的基本設計 由研究者選定自變量,並進行操縱、變化,有時稱為刺激;自變量可以是量或是質。量的例子包括:照明度、藥量等;質的例子包括:教學方法、環境。 簡單的實驗設計 R O1 X O2 R O1 X O2 R O3 O4 檢驗實驗效果 當有一個因子時,因子造成的變異+隨機變異=總變異 虛無假設:兩個或多個樣本的平均數之間應該沒有差異,如果有的話也是隨機的。 研究假設:兩個或多個樣本的平均數之間有差異 實驗的例子 實驗不同肥料對於土壤品質的影響 實驗同一染劑對於不同羊毛的影響 實驗不同重量訓練對於成人體重的影響 實驗不同電解處理對於乾電池壽命的影響 社會科學與實驗 對象是人,很難精確測量實驗前後的心理或行為 很難長期追蹤同一群人 很難確定每個人接收到同樣的刺激 因為某些特徵長期不變,很難比較不同團體的反應 社會科學之實驗: 議題設定效果 給A組受訪者看有關遊行示威的影片,強調言論自由 給B組受訪者看同樣影片,但是強調公權力與遊行過程中的失序行為。 詢問兩組受訪者對於示威遊行的看法,結果前者多提到言論自由,後者多提到社會秩序之重要性。 問卷設計的實驗 橫斷法(Cross-sectional Study) 在某個時間點調查一定數量的受訪者 讓研究者比較容易探討個人特徵與態度之間的因果關係。 假定所有受訪者是隨機抽取的,可進行分組 假定變項之間有時間前後關係,可推論因果關係 若樣本具有代表性,則可推論到外在世界 例如: 公務員之態度研究、選舉研究、政治文化研究、跨國比較研究 橫斷法的改進 固定追蹤樣本(Panel) 例如: 每隔三年詢問同一群受訪者對於政治的看法。 以總體資料控制個體所可能受到的影響 例如: 在探討個人的經濟狀況對於其滿意政府的程度時,先控制總體經濟的情況。 滾動樣本(Rolling sample) 例如: 每隔一週訪問不同受訪者對於議題的看法,觀察事件是否造成受訪者的立場變化 準實驗研究 無法隨心所欲的採用隨機取樣方法分受試者或控制實驗情境,雖然分成控制組與實驗組,但是未做隨機分組 例:找兩個班級進行前測,然後在一個班級在課堂上講解考古題,在另一個班級則不講解,觀察考試成績是否有明顯差異 O1 X O2 O3 O4 準實驗研究 時間序列設計:長期觀察個體的特徵,再給刺激,並且再長期觀察 O1 O2 O3 O4 X O5 O6 O7 缺點:不易確定刺激的作用是否持續 例如: 觀察某街道的車禍次數,然後設置交通號誌,再觀察車禍次數是否減少 準實驗設計 固定追蹤樣本(Panel) 有可能流失樣本,但是研究者應可知道流失者的特徵,若有需要可再補充 同時間可再調查另一群人,比較固定樣本與橫斷樣本的異同 世新大學行管二甲 蔡佳泓 政大選舉研究中心 世新大學行管二甲 * 研究設計:橫斷法與準實驗設計 X Y C 理論 古典實驗設計 世新大學行管二甲 * X代表自變項 O代表依變項的測量 R代表隨機分配被實驗者到實驗組及控制組 73.1 89.8 順序二 (先問b再問a) 65.6 36.5 % 順序一 (先問a再問b) b.共產國家應該允許美國記者去訪問 a.美國應該允許共產國家記者到美國 世新大學行管二甲

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