高一地理必修1期末复习重点.docVIP

高一地理必修1期末复习重点 本资料由临沂电力工程学校在网络搜集整理，只为帮助考生复习备考,版权归网络所有。 第一章 行星地球 1．天体系统的概念、天体系统的级别（课本P2、3） 2．太阳系的组成、八大行星的位置排序与三大共同点（课本P4图1.4） 3．地球上生命存在的条件（宇宙环境条件2个、自身条件3个） 4．太阳的概况（课本P8） 5．太阳的能量来源（课本P9阅读） 6．太阳大气分层、太阳活动主要标志（分别对应发生在哪一层）、活动周期（10年） 7．太阳活动对地球的影响（课本P11，4个） 8．地球公转与自转的一般特点（课本P15活动填表内容包括中心、方向、周期、速度） 9．恒星日与太阳日的比较（课本P13） 10．晨昏线的判读（见课本P16）顺着自转方向，迎向太阳光，或由夜半球到昼半球为晨线；反之为昏线 11．地方时的计算（课本P16） 15°/1h，1°/4m，东加西减，在光照图上则用12点的经线即正对太阳光的经线数格 步骤：1。先计算出两地经度差； 2。把经度差化为时间差； 3。判断两地东西方向； 4。东加西减 12．区时的划分和规定（课本P17）、计算 全球24个时区，每时区15°，各时区以本时区中央经线的地方时作为本时区的区时 步骤：1。先计算出两地所在时区（除以15后看余数）； 2。计算两地时区差； 3。判断两地东西方向； 4。东加西减 13．黄赤交角的概念和大小、影响（课本P15图1.18） a角为黄赤交角（回归线度数），β角为90°-a（即极圈度数） 黄赤交角变大，回归线度数变大，极圈度数变小，热带、寒带范围变大，温带范围变小；黄赤交角变小则情况相反。 14．二分二至日正午太阳高度和昼夜长短的变化（可用太阳直射点移动的图记忆）（课本P19） 利用该图可记忆：（对于北半球而言） 1。某日太阳直射点位置（根据所提供日期在图中标出大致位置） 2．某日昼夜长短情况（正区间为昼长大于夜长，负区间为夜长大于昼长） 3．某日昼夜长短变化情况（增区间为昼在变长，减区间为昼在变短） 15．正午太阳高度的变化和计算（课本P19） 规律：由直射点向南北两侧递减（注意二分二至日的变化） 计算公式：H=90°—两地纬度差（即当地的纬度和当天直射点的纬度的差） 正午太阳高度的应用：日影长度和日影面积变化、可调式太阳能热水器的倾角大小变化、楼距 16．纵波与横波的比较以及在两个界面（莫霍、古登堡）上速度的变化； 根据地震波的特点可勘探液气态矿产，如石油天然气等 纵波（P波）：传播速度快，可通过固、液、气三态 横波（S波）：传播速度慢，只能通过固体 莫霍界面（地面下33千米处）：纵波和横波速度都明显增加 古登堡界面（地下2900千米处）：纵波速度突然下降，横波完全消失 17．地球内部圈层的分层（3个）、两个界面、岩石圈的范围 18．外部四大圈层的特点（课本P22） 第二章 地球上的大气 1．大气受热过程（课本P28、标注并熟记右图各箭头表示名称） “太阳暖大地”、“大地暖大气”、“大气还大地” 大气主要吸收地面长波辐射增温，所以地面是近地面大气主要直接、的热源 对流层中的CO2、水汽主要吸收红外线，平流层中的臭氧主要吸收紫外线 日出前天空是亮的——大气的折射、散射 晴天的天空呈蔚蓝色——大气的散射（蓝紫光最容易被散射） 大气逆辐射——保温作用 逆辐射例子：晚上多云温度不会太低、冬天的雾一般发生于晴天的早晨、农民在田里烧稻草秸秆防霜冻 晴天比阴天的昼夜温差大，陆地比海洋的温差大，月球比地球温差大 2．大气运动根本原因（高低纬的温度差异） 能绘出热力环流图、热力环流成因（地面冷热不均）、形成过程、模式图（课本P30图2.3） 形成过程：受热不均 大气的垂直运动 同一水平面上的气压差异 大气的水平运动 三个例子（《地图册》P17—18）： 海陆风——白天吹海风，晚上吹陆风； 山谷风——白天吹谷风，晚上吹山风 城市风——城市由于热岛效应，温度较高，空气上升，近地面风由郊区吹向城市 3．风的形成与三种风的受力分析、风向（课本P31-32）： 水平气压梯度力是风形成的直接原因 （1）风刚形成时：只受水平气压梯度力（d）影响，风向垂直于等压线 （2）高空风：受气压梯度力（d）和地转偏向力（a）影响，风向平行于等压线 （3）近地面风：受气压梯度力（d）、地转偏向力（a）和摩擦力（b）影响，风向与等压线成一夹角（右图） 4． 风的画法、风向的判别、风力大小的判别 风的画法：先用虚线画出气压梯度力（由高压指向低压），再用实线画出风向（判断南北半球，地转偏向力手指定律） 风向：风的来向 判断风力：等压线越密或气压梯度越大，风力越大 5．大气环流的概念：全球性的有规律的大气运动，包括三圈环流和季风环流 6．三圈环流图