苏教版小学信息技术三年下网络部分教学教案教程详解.docVIP

遨游因特网 知识与技能： (1)初识因特网。 (2)学会打开IE浏览器窗口。 (3)认识IE浏览器窗口。 (4)学会在IE浏览器地址栏中输入网址，浏览网上有用的信息。 过程与方法： 以教师演示讲授、引导启发和学生讨论尝试、操作联系相结合的方式，学会在因特网上浏览有用的信息。 情感态度价值观： (1)认识计算机网络在人类生活中的作用，激发学生对internet的兴趣，培养学生良好的上网习惯。 (2)通过学习在地址栏中输入网址以及使用工具栏中“前进”、“后退”、“刷新”等工具浏览网上有用的信息，培养学生自主探究、协作学习、实际操作能力。 ［课时安排］ 1课时。 ［教学重点与难点］ 重点：认识计算机网络在人类生活中的作用，学会利用IE浏览器浏览网上有用信息，初步培养学生良好的上网习惯。 难点：网址输入的正确性。培养学生良好的上网习惯。 ［教学过程］ 导入 课前一分钟教师有意使用IE浏览器浏览上海动物园网站上有关十二生肖故事及很多动物图片、介绍的信息且广播给学生看。上课铃响，教师结束浏览。 哪位同学能告诉大家，老师刚才在干什么？ 很好。什么是因特网？在日常生活中，通过因特网我们可以做什么呢？。 教师总结：因特网（Internet）  快捷访问网页 ［教学目的与要求］ 1、知识与技能： (1)学会用收藏夹和历史纪录访问网站的方法 (2)了解使用网址清单和主页设置的方法 2、过程与方法 以学生竞赛、教师讲授和学生自主探究学习相结合，学会快速访问网页，浏览网上信息的方法。 3、情感、态度与价值观 (1)通过小竞赛激发学生的学习兴趣，培养学生竞争意识。 (2)通过学习快速登陆中华美食网，浏览中华美食，培养学生对祖国美食文化的热爱之情。 ［课时安排］ 1课时。 ［教学重点与难点］ 重点：快速地运用收藏夹、网址列表和历史记录访问网站的方法。 难点：主页的设置的方法。 ［教学过程］ 一、导入 同学们，你们最喜欢喜欢吃什么？ 美食是我们每一个人无法抗拒的。今天我们就到网上去用眼睛“尝一尝”中华美食吧！ 二、使用收藏夹 1、小比赛 请一位学生到教师机上在老师的指导下打开收藏夹登陆中华美食网。 其他同学通过输入网址的方法登陆中华美食网 /index.htm 比比看谁快！ 在这里大家可以看到这里有许多诱人的美食。可是，如果每次都想看到这一张网页的话，就需要一次次的点击，是不是很麻烦？有没有什么比较简便的方法呢？ 2、教师带领学生，学习收藏夹的使用方法，以及利用收藏夹打开网站的方法。 步骤：①打开需要收藏的网页 ②单击工具栏中的“收藏夹”按钮，窗口左边会出现“收藏夹”列表。 ③打开菜单栏中的“收藏”选项 菜单，单击“添加到收藏夹命令”，弹出“添加到收藏夹”对话框时，单击“确定”按钮，就可以把当前网页添加到收藏夹中。 ④再次单击“收藏”按钮，关闭“收藏夹”列表。 3、请学生完成任务一：收藏你喜欢的中华美食。同时设疑：如何利用收藏夹打开已收藏的网页。 请学生演示操作方法。教师进行总结。 4、学生根据教师的总结，完成书上 “实践园”，并与同桌交流。 三、使用历史记录 师：其实，刚刚同学们在“品尝”中华美食的时候，计算机也忍不住想“尝尝”它们的味道，所以，它已经悄悄地把你所浏览地网页及其链接关系保存起来了，你愿意和它一起分享吗？看看书上，教我们怎么做的？ 你能用这样的方法把我们浏览过得网站找出来吗？ 四、使用网址清单 师：我们刚刚也访问了不少美食地网站，计算机也喜欢上了它们，并且把它们列成了一张清单。让我们一起找一找它们在哪里好不好？ 请学生上台示范，哪里列出了网址的清单。 五、设为浏览器主页 当我们打开浏览器时，就会出现一个页面，这个页面有的时候是空白、有的时候是一张网页。 今天，我们也要来修改一下我们的主页，我们的目的是让浏览器一打开就可以立刻享受到中华特色美食。 教师演示打开可以设置主页的窗口。 请大家试一试如何设置浏览器主页。 教师巡视指导。 请学生演示设置主页。 教师小结。 一次可以设几个主页呢? 请同学把自己经常访问的网站添加进收藏夹，并设置浏览器的主页。 总结 板书设计 快捷访问网页 收藏夹 历史记录 网址清单 浏览器主页 教学后记： 下载图片 ［教学目的与要求］ 1、知识与技能 (1)掌握利用搜索引擎搜索图片的方法。 (2)学会新建文件夹并给新建的文件夹命名。 (3)学会保存网页中的图片。 2、过程与方法 以教师演示讲授、引导启发和学生讨论尝试、合作学习相结合的方式，学会利用百度网站下载图片的方法。 3、情感态度与价值观 (1)能够认识到搜索引擎在生活中的作用，学会运用具有搜索功能的网站收集图片资源。 (2)通过下载丰富的图片资源，进一步激发学生对网络学习的兴趣。 (3)通过给文件夹重命名和保存图片的尝试操作，培养学生自主探究，协作学习