七年级体育下册k资料.docVIP

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
1、 弯道跑技术 教学内容: 弯道跑技术。 羽毛球,踢毽子。 教学目标; 1, 学会弯道跑技术,增强学生体能。 2,发展学生个性,培养运动的兴趣和爱好,为终身体育活动打基础。 3,提高竞争意识与合作精神,培养创新精神。 教学重点:步幅大, 手脚协调配合。 教学难点:克服离心力,提高速度。 教学过程: 课的常规(图 一) 队列练习(图二) 徒手操:{踝腕关节,高抬腿,俯卧撑,正压腿。} 慢跑。{图三} 弯道跑技术。 启发学生思维,提问学生弯道跑的动作体验。 动作要领:上体向内倾斜,左脚掌外侧着地,右脚掌内侧着地,右臂摆动幅度大,左臂摆幅相对小。 引入弯道跑技术教学,让学生在实践中体验。 让学生在田径场上进行弯道跑练习(1-2次)。 6,羽毛球: 参与学生活动,辅导学生。 7,踢毽子: 组织学生练习,进行小比赛。 8,游戏,我最棒。 a,将学生分组,等待交换, b,学生尽情发挥,积极参与。 9,课堂小结。 2、原地---行进间传接球 教学内容: 原地---行进间传接球。 原地---行进间单手肩上投篮。 教学目标: 让学生巩固篮球技术动作。 培养快速投篮的能力。 通过练习提高学生的身体素质。 培养良好的体育精神素质。 教学重难点: 篮球技术动作的熟练掌握。 教学过程: 课堂常规: 教师主导: 体育教师提前到场检查是否安全。 师生问好。 宣布本节课教学内容及目标。 收心热身。 老师让同学们按要求进行运球练习。 带领同学们活动各肌肉关节。 原地----行进间双手传接球。 让同学们分成四组进行练习。小组长积极组织负责好本组学生的练习。 让同学们能更快更熟练地进行运球。 学生注意运球技巧。 原地----行进间肩上投篮。 将同学们分成四组进行练习。小组长负责本组学生的练习。 指导和讲解具体的做法,让同学们能较快的如何进行原地----行进间肩上投篮的技 巧。 3,让同学们进行创新表演。 讲评同学们的创新动作,鼓励同学们要积极创新,勤于思考,善于锻炼,养成学习 的良好习惯。 恢复放松 带领同学们进行积极的放松活动,使同学们得到充分的恢复身心。 客观评价本节课的练习过程。 课堂小结 总结经验。 寻找不足。 七,布置作业。 3、篮球 教学内容 :1、篮球;复习原地运球。直线运球(新授)2接力游戏? 。?? 教学目标; 1:认知目标:了解本课的练习方法,明确篮球原地运球、直线运球的技术原理及作用,能正确区分原地运球和直线运球的不同之处。认识篮球运动的目的是全面发展身体素质、增进健。 2、技能目标:1)通过本课学习,使85%以上的学生正确掌握原地运球技术,75%以上的学生在一定速度中能正确运用直线运球技术,提高手对球的控制支配能力。 2)发展学生的灵敏、速度素质,提高协调性及快速反应能力。 3、情感目标:1)培养学生积极进取、顽强拼搏、力争胜利的竞争意识及团结协作、吃苦耐劳的优良品质,强化学生的爱情感,提高想象、交往能力,发展学生个性和心理素质。 教学过程 1、常规教育和动员??? (2)、师生相互问好?? (3)宣布课的内容及目标????????? (4)检查服装,安排见习生????? (5)课前动员:教师参与活动并领队跑。 3、队形变换 组织:闭口螺旋形跑---面向圆心转---成如(图一)队形练习球性: ?1、建立融洽的师生关系?????????? 2、站队“快、静、齐” ??????????3、明确目标 要求:1、精神饱满??2、跑进路线正确、清楚??3、控球认真,尽量加在动作幅度???? 4、熟悉球性 ?1)两手弹拨球?? (2)抛接球:体前击掌、体后击掌?? (3)腰膝交替环绕??? ?(4)胯下绕“8”字? (5)高抬腿“8”字环绕??????? (6)自由创想练习 一、篮球: (一)????? 复习原地运球:? ?(1)原地起球???????? (2)多种姿势原地运球(蹲、坐、站) (3)原地高、低姿听信号变化运球。????????? (4)原地高、低姿看信号变化运球 (二)学习直线运球 重点:运球时按拍球的部位? ???难点:能控制球 (1)听口令直线运球(注视目标、慢速移动)???? (2)看手势直线运球??? (3)直线追逐运球 ?1、讲解、示范、组织练习。????????? 2、巡视指导??????????? 3、强调抬头目视前方  口诀:按球后上分用力;落点脚外侧前方;人球速度要一致;球弹腰高看前方。 教法:讲解、示范、指导、提问,个别辅导。 ?练习(一)的练习、示范队形同上:练习体会动作要领记口诀 练习二:(1)绕场运球(2)对角线运球等 ?1、改进、提高运球技术动作;??????? 2、让学生有成功体验;????

文档评论(0)

南非的朋友 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档