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《海外留学英语综合实训》 学生学习手册 （2010年版） 南京工业职业技术学院 国际教育学院 海外留学英语综合实训项目学生学习手册 实训项目名称 《海外留学英语综合实训》 二、项目教学能力目标 通过本门课程的实训，使学生了解一些西方的教学体制和文化，并且通过全面的基本技能训练，培养学生能够更加准确地理解语言，更正确地运用语言，丰富自己的语言表达，强化自己的语言能力，同时指导学习方法，培养逻辑思维的能力，使学生达到理论联系实际、活学活用的基本目标，提高其实际应用技能，并使学生养成善于观察、独立思考的习惯，同时通过教学过程中的实际语言交流和写作过程的规范要求强化学生的职业道德意识和职业素质养成意识，提高其国际化视野。 （一）知识与技能目标 通过学习， 在教师的指导下学会； 学会； 学会； 学会； 学会； 学会； 学会； 学会； 学会方法。 （）在过程与方法、情感态度与价值观等方面的基本要求 Topic: Introduction 项目二 Topic ：Preparing to Depart 项目三 Topic: Arriving and Settling In1 项目四 Topic: Arriving and Settling In 2 项目五 Topic: Orientation 项目六 Topic: Getting around the Campus 项目七 Topic: Getting Around the City or Town1 项目八 Topic: Getting Around the City or Town2 项目九 Topic: Contacts and Problem-Solving 项目十 Presentation preparation（终结性考试） 七、综合实训项目指导细则 周 日期 地点 任务 组织形式 学生工作任务 学生应完成的作业文件 教师指导要求 第一周 周一 （下午） 国际学院202教室 Topic: Introduction 集中布置任务、请学生学生注意每个Topic中所使用的句型、礼貌用语及习惯用法，独立完成工作、小组讨论 熟悉项目设计任务，了解实训项目要求 独立完成项目的决策资讯、决策、实施过程 小组讨论与互评 话题部分（共6个）： 1.小组编写的对话。 2.实训日记。 3.以小组为名义上台表演。 视听说部分：（共6段） 1．以小组为单位列出每段视频中的常用句型、礼貌用语和习惯用法。 2．以组为单位模拟真实职场环境进行角色扮演。 3.小组互评，教师参评根据表现给出成绩。 4．本阶段活动讨论纪要。 宣布纪律、注意事项与实训要求 全班学生分组 布置实训任务 组织讨论 指导实训 周二（下午） 国际学院202教室 Topic ：Preparing to Depart 周四（上、下午） 国际学院202教室 Topic: Arriving and Settling In1 周五（上、下午） 国际学院202教室 Topic: Arriving and Settling In 2 第二周 周一 （下午） 国际学院202教室 Topic: Orientation 周二（下午） 国际学院202教室 Topic: Getting around the Campus 周四（上、下午） 国际学院202教室 Topic: Getting Around the City or Town1 Topic: Contacts and Problem-Solving 周五 （上、下午） 国际学院202教室 Prepare your presentation（终结性考核） 八、作业文件验收标准 1．各项作业的文字稿。 2．自己在每次外教提供的语言环境中的常用词汇、句型、礼貌用语和习惯用法。 3. 终结性考核报告。 九、学生工作过程应完成的记录表 海外留学英语综合实训项目学习活动1记录表 姓名： 学号： 日期： 班级： 组别： Many people want to study abroad, but some cannot. Why? What will be the most difficult thing for you to overcome when you go to a new country? Do you think the experience will be positive or negative for you? Why?