B.O.P.Presentation3-chinese.ppt

预见时间: 1分钟 目的: 展示PODAR在观察过程中的帮助 评论: PODAR是由利乐巴西的安全部门根据事实和需要创造的一项独有的程序，旨在培训员工预防事故。 笔记: 预见时间: 1分钟 目的: 号召员工们对此项程序承担义务。 评论: PODAR是一项肯定有助于我们防止事故发生的好工具。 笔记: 预见时间: 1分钟 目的: 解释PODAR的含义 评论: PODAR是五个单词的开头字母（分开解释每一个） 笔记: 预见时间: 1分钟 目的: 解释PODAR的意识形态。 评论: PODAR意思是说剪去坏习惯，培养提前防护的态度从而养成一种预防性的文化修养。 笔记： 预见时间: 1分钟 目的: 看见和观察的定义 评论: (阅读本幻灯片) 笔记: 预见时间: 1分钟 目的: 展示看见和观察的不同点 评论: 当我们只是看见时，通常我们不会观察细节。我们所看见的就变成了风景而已。为了观察，我们需要有一个提前确定的目的。 笔记: 预见时间: 1分钟 目的: 反应 评论: “ 我们当然是在一条船上，但一个同事遇到了一起事故，在某一方面来讲，我们会对他产生一种偏见。 笔记: 预见时间: 1分钟 目的: 开始一步一步地解释 评论: 我们将进行PODAR每一步的具体分析。 笔记: 预见时间: 1分钟 目的: 展示PODAR的阶段 评论: 为了使PODAR获得成功和能够更好的检查，我们必须贯彻程序的每一步。（解释） 笔记: 预见时间: 1分钟 目的: 提示观察要点 评论: 使用我们的五感去观察事物是非常重要的，我们也应使用所学的知识去分析。 举例: 想像一个你在检查一只堵住步行通道箱子的情形；如果你正巧走过这条走廊，你停下，通过所有的角度观察这个箱子以评估箱子的危险性，试着听听有无异常噪音，检查是否有异味，感觉有无不正常温度或振动；如此这般有效地观察这只箱子，从而来控制或使风险最小化。 笔记: 预见时间: 1分钟 目的: 解释第一步 评论: 检查都应该登记，以便我们有确定的东西去汇报调查结果。 举例: 照相机，PODAR形式，等等。 笔记: 预见时间: 1分钟 目的: 提示通过触觉可以观察什么 评论: 很多次我们可以通过触摸感觉到设备上的异常高温而及早发现火灾的可能。 举例: 你可以举个发电机的例子，等等。 笔记: 预见时间: 1分钟 目的: 提示怎样通过嗅觉来观察 评论: 在我们熟悉的环境里，我们应该可以察觉到除了烟味以外的其它一些异味。 举例: 当我们在生产Tetra Rex（利乐皇）时闻到溶解液的味道是很正常的，但是如果在复合生产过程中出现了同样的味道，那就是非常奇怪的，因此如果没有使用溶解剂而有味道的话就要进行调查原因。 笔记: P 计划 O 观察 D 决策 A 行动 R 报告 我们通过嗅觉可以观察到什么? 闻到烟味 闻到奇怪的味道 P 计划 O 观察 D 决策 A 行动 R 报告 我们通过听觉可以观察到什么? 敲击保护 漏气 周围不寻常的噪音 移动 (铲车, 栈板) P 计划 O 观察 D 决策 A 行动 R 报告 我们通过视觉可以观察到什么? 组织 设备 人员 移动 (人员和设备) 信号 P 计划 O 观察 D 决策 A 行动 R 报告 一个人的反应 一个人的态度 一个人的状态 个人保护器材的运用 工具和设备的确认 程序和安全惯例的确认 区域组织情况... 我们可以观察人们哪些方面? P 计划 O 观察 D 决策 A 行动 R 报告 排除或控制风险 有效观察的目的是什么? P 计划 O 观察 D 决策 A 行动 R 报告 第三步 – 决策 针对那些在前几步所观察到情况，这一步就是决定应该采取什么样行政和/或技术度量的行动, 旨在: 干些什么? 当一个正确的状态被运用时要识别出其积极的态度 阻止并纠正不安全的行为和情形 或者 P 计划 O 观察 D 决策 A 行动 R 报告 认可工作的完成 。 祝贺有安全意识的态度。 停止对员工有风险的行动。 纠正做出不安全操作的人的错误。 要求更换破损的工具。 检查安全操作惯例和程序。 决定新的详尽的程序和OPLs。 明确负责人和日期以便总结行动。 第四步 – 行动 在这一步我们有机会来展示提前防护的态度是怎么一回事。怎样呢?? 完成 P 计划 O 观察 D 决策 A 行动 R 报告 这种接近员工的方式可以保证调查的效率. 什么是习惯性的做法? 能否换一种方法去做? 你知道程序吗? 你知道程序在哪吗? 为什么这个动作要这么做? - 要怎样做才能更安全? 如何接近员工? - 用一种询问的方式. 第五步 – 报告 ? 我们要用这一步既要来进行积极的、提前防护的安全生产的宣传而且还要避免危险和/或控制风险, 从而保证落实为解决所面