【幻灯片】第二单元复习课件.pptVIP

* 复习 第三课：不一样的环境 不一样的“我” 第四课：知识让人生更亮丽 1、怎样尽快适应新的学习生活？ （1）我们首先要从心理上认可和接受，如果感到某些不适应，要及时分析原因，调整心态，并采取适当措施加以调节。 （2）确立新的目标。 （3）加强自我管理，克服依赖心理。学习上做到自主，生活上做到自理自立，行为上严格要求自己。 2、良好班集体的特征有哪些？ （1）有共同的奋斗目标（2）有严明的纪律 （3）有融洽的同学关系（4）有积极向上的舆论氛围 3、良好班集体对我们个人的成长有什么作用？ （1）良好的班集体是我们成长的乐园，能形成巨大的教育力量。 （2）有利于我们良好品德的形成。 （3）有利于我们增长知识，提高能力。 （4）有利于我们的身心健康发展。 4、怎样融入新的班集体？ （1）处理好与同学之间的关系，做到主动、热情、真诚，能平等待人，尊重他人。 （2）自觉遵守并维护集体纪律。 （3）树立主人翁意识，认真完成班集体交给的各项任务，自觉维护集体的荣誉和利益。 5、为什么要正确认识和评价自己？ （1）“金无足赤，人无完人。”每个人都既有优点，也有缺点。 （2）正确认识自己有助于确定符合自身实际的目标。 （3）正确认识自己，有利于发掘自身潜能，不断提高自身素质。 6、怎样正确认识和评价自己？ （1）正视现实，实事求是，全面客观的看待自己，既要看到自己的优点和长处，也要看到自己的缺点和不足。 （2）要用发展的眼光看待自己，把自己的“昨天”、“今天”和“明天”联系起来。 （3）要知道自我认识和评价的途径。①通过自我观察反省自己。②在与他人的接触、交流和比较中，认识自己。③从他人对自己的态度和评价中认识自己。 7、学习对一个人生存发展有什么重大意义？ （1）学习是成才的阶梯。 （2）学习可以提高品德修养。 （3）学习可以增长才干。 （4）学习才能适应社会发展的要求。 8、为什么说受教育既是公民的基本权利，又是公民的基本义务？ （1）我国宪法规定，中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。 （2）受教育能改变我们的生活和命运，是每个人自身生存和发展的要求，是我国公民的一项基本权利。 （3）教育不仅改变个人的命运，而且决定着国家的未来。从国家发展对公民的要求来说，受教育又是我国公民的一项基本义务。 9、如何珍惜受教育的权利，履行受教育的义务？ （1）要珍惜受教育的权利，履行受教育的义务。 （2）坚持使自己受到法律规定年限的教育。 （3）努力学习科学文化知识，努力使自己在德、智、体、美等方面全面发展。 （4）争取接受更高程度的教育，积极通过不同方式进行学习。 10、教育对个人成长有什么作用？ （1）教育能为人一生的幸福奠定良好的基础。 （2）一个国家的公民只有接受教育，才能掌握知识，增长才干，丰富和完善自己，才能获得良好的就业机会，享受现代文明。 （3）受教育能改变我们的生活和命运，是每个人自身生存和发展的要求，是我国公民的一项基本权利。 11、怎样学会学习？ （1）我们要转变学习方式，学会自主、合作、探究式的学习。 （2）选择适当的学习方法，我们应从实际出发，根据自己的情况，摸索适合自己特点的有效方法。当然，再好的学习方法，也需要自己的勤奋和努力。 （3）养成良好的学习习惯，如勤学好问、认真思考、劳逸结合等。 1、进入中学阶段,小阳同学想给自己确立一个新的目标以促进自己的学习。他在确立目标时应当注意（ ） ①要有层次，实现的过程要循序渐进 ②给自己提出的目标越高越大就越好 ③要使自己全面发展 ④要符合自己的实际，不能过高或过低 A．②③④ B．①②③ C．①②④ D．①③④ 2、“金无足赤，人无完人。”我们每个人都要全面认识自己，了解自己。全面认识自己就要（ ） A．尽量使他人了解自己的优点 B．既看到自己的缺点，也看到他人的缺点 C．既看到自己的优点，又看到自己的缺点 D．取人之长，补己之短 一、单项选择题 3、“当局者迷，旁观者清“告诉我们认识自己要（ ） ? A.在实践的检验中认识自己? B.从别人的态度和评价中认识自己 ? C.在多重比较中认识自己? D.在自我观察和自省中认识自己 4、安徽省临泉县城关镇刘老家村11岁的刘小环为了筹集学费上学，每天去给一家窑厂背砖坯，她每次背16块，重40公斤，走140米，只得3分3厘工钱。我们的同学吃一次麦当劳如果花33元，刘小环要赚这些钱，就要背着80斤重的砖坯走1000趟,负重走140公里。这是个只有11岁的孩子啊……刘小环说：“我要用自己的劳动去创造学习的机会。”这是一个11岁女孩的渴望。刘小环的言行给我们的启示是 （ ） A.必须珍惜我们的受教育权利 B.受教育是公民个人的事，与国家无关 C.