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- 2016-04-22 发布于湖北
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2015届中考数学思维方法讲义:第4讲 反比例函数--应用问题.doc
状元廊学校数学思维方法讲义之 年级:九年级
§第4讲 反比例函数(2)
【今日目标】
1、正确理解反比例函数中k的几何意义,利用k的几何意义解决有关面积问题.
2、以正、、一次函数为框架,结合面积、全等与相似、四边形、勾股定理等知识,解决直线与双曲线的计算问题。
【精彩知识】
专题一:直线与双曲线的交点问题
【例1】(1)若反比例函数,当时,,求这个函数的解析式;(2)若一次函数的图象与(1)中的反比例函数的图象有交点,求的取值范围。
●变式训练:
1、如图,已知反比例函数与一次函数的图象在第一象限相交于点.
(1)试确定这两个函数的表达式;
(2)求出这两个函数图象的另一个交点的坐标,并根据图象写出使反比例函数的值大于一次函数的值的的取值范围.
2、2013成都4分恰有三个整数解,则关于x的一次函数的图象与反比例函数的图象的公共点的个数为 。
★方法归纳:解决直线与双曲线的交点问题时,就是将 联立组成方程组求得方程组的解即为交点坐标;判断直线与双曲线有无公共点,可用 来确定。
专题二用函数的图像解不等式
【例2】已知一次函数的图象与反比例函数的图象交于A、B两点,.已知当时,;当时,.
⑴求一次函数的解析式;
⑵已知一次函数在第一
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