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3. 我市某化工厂排放的废液中含有硫酸铜和硫酸亚铁．某化学兴趣小组的同学取了适量的上述废液样品，将一定量锌粉加入样品中，充分反应后过滤，得到滤液A和固体B．请回答下列有关问题： （1）关于滤液A所含溶质的猜想中，不合理的是　 　（填写序号）． ①猜想一：只有硫酸锌； ②猜想二：硫酸锌、硫酸亚铁； ③猜想三：硫酸锌、硫酸亚铁、硫酸铜； ④猜想四：硫酸锌、硫酸铜 （2）设计简单实验，确定“猜想二”对应的固体B的成分：　 ． （3）反应后析出金属的质量　 　（选填“一定”或“不一定”）比参加反应的金属质量小． 三、 金属活动性顺序的应用 ④ 一定 人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操， 给我们巨大的精神力量， 鼓舞我们前进。 * 刘 杰 空气 水 太阳能 金属与金属矿物 学习目标： ☆1、了解金属的物理共性和特性。 ☆2、认识常见的合金 ☆☆3、知道工业炼铁的原理、方法 ☆☆4、了解钢铁锈蚀的条件，理解防锈原理 ☆☆☆5、掌握金属的化学性质，理解金属的活动性顺序及应用 1.地壳中含量最多的金属元素 ， 2.目前年产量最多、应用最广的金 属 ， 3.人体中含量最多的金属元素是 ， 4.海水中含量最多的金属元素 ， 第二位的金属元素 ； Al Fe Ca Na Mg 一、金属之最 看到这些，你联想到 哪些问题？ “影响钢铁锈蚀的因素”实验再现： 思考： 1、钢铁锈蚀的条件是什么？你是通过观察哪些试管发生的现象得到结论的？ 2、试管4、5实验的目的是进一步探究铁在________的环境中是否更容易锈蚀. 3、铁生锈后要及时除锈，为什么？还有哪些方法能防止铁制品生锈？ 酸盐 干燥空气中 1 全浸在水中 2 食盐水中 4 食醋浸过 5 一半在水中 3 你能用哪些方法证明生成了铁？ a.用磁铁吸引，若生成的黑色固体能被吸引则证明生成了铁。 b.取样于试管中，加入少量稀盐酸，若有气泡产生，且溶液变成浅绿色，则证明生成了铁。 c.取样于试管中，加入硫酸铜溶液，若表面会有红色物质析出，则证明生成了铁。 李阿姨在集市上买了一枚金戒指，价格超便宜，她既兴奋又担心是黄铜（ Zn和Cu）假冒的。 你能用学过的知识帮她辨别真假吗？ 走入生活 实验方案 现象 化学方程式 结论 物理 方法 化学 方法 典型例题：识别真假黄金 你都利用了金属的哪些化学性质？ K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb (H) Cu Hg Ag Pt Au 金属活动性顺序由强逐渐减弱 常见金属的活动性顺序: 盐酸 God Save me！！ 小痛痒，无所谓， 我无所谓… 为什么受伤的总是我！ 我得意的笑，又得意的笑… 金属与盐酸的反应 根据图片中卡通人物的表现（周围的黑点表示生成的气体）你认为金属与酸遵循怎样的反应规律？ 金属与酸发生置换反应产生氢气应具备的条件是： 金属 + 酸 盐 + 氢气 氢前金属 盐酸、 稀硫酸 锌浸入硫酸铜溶液中 铜丝浸入硝酸银溶液中 金属与盐溶液发生置换反应的条件是： 金属 + 盐 新金属 + 新盐 前换后 （钾、钙、钠除外） 可溶 我们在探究金属活动性顺序时，一般会利用金属与酸、金属与盐溶液之间的反应，通过反应的现象来判断活动性顺序。 1．金属与酸：依据能否反应和反应的快慢。 2．金属与盐：依据能否发生置换（金属、 　 溶液的改变）来判断。 注意：铁在置换反应中生成的都是+2价的亚铁盐 金属活动性： Zn Cu Cu Ag 一、金属活动性顺序的判断 Mg Zn Fe Cu 学以致用 比较两种金属的活动性： （1）A+B的盐溶液 （2）B+A的盐溶液 某化学兴趣小组，为了探究Zn、Fe、Cu三种金属活动性顺序，设计了如下实验方案，请你判断其中不能达到目的的是 ①Zn FeSO4溶液 Cu ②ZnCl2溶液 FeSO4溶液