第7单元第24讲现代生物进化理论技术报告.docVIP

第24讲　现代生物进化理论 [考纲考频] 1．现代生物进化理论的主要内容　Ⅱ(3年9考)　 2.生物进化与生物多样性的形成　Ⅱ(3年3考) [学生用书P161] 一、现代生物进化理论 1．达尔文的自然选择学说 (1)过度繁殖：选择的基础。 (2)生存斗争：生物进化的动力和选择的手段。 (3)遗传变异：生物进化的内因。 (4)适者生存：自然选择的结果。 2．现代生物进化理论 (1)种群是生物进化的基本单位 ①种群：生活在一定区域的同种生物的全部个体。 ②基因库：一个种群中全部个体所含有的全部基因。 ③基因频率：在一个种群基因库中，某个基因占全部等位基因数的比率。 ④生物进化的实质：种群基因频率发生改变。 (2)突变和基因重组产生进化的原材料 ①可遗传变异的来源 ②生物突变的有利和有害不是绝对的，往往取决于生物的生存环境。 ③生物的变异是不定向的，只是产生了生物进化的原材料，不能决定生物进化的方向。 (3)自然选择决定生物进化的方向 ①原因：不断淘汰不利变异的基因，积累有利变异的基因。 ②结果：种群的基因频率发生定向改变。 (4)隔离导致物种形成 ①隔离类型：常见的有地理隔离和生殖隔离。 ②隔离实质：基因不能自由交流。 ③物种形成的三个基本环节：突变和基因重组、自然选择及隔离。 ④新物种形成的标志：生殖隔离。 巧记 生物进化 种群单位因频变，突变重组原材料， 变异无向自选定，物种形成必隔离。　　　　　　　　　　 二、共同进化与生物多样性的形成 1．共同进化 (1)概念：不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展。 (2)原因：生物与生物之间的相互选择和生物与无机环境之间的相互影响。 2．生物多样性的形成 (1)内容：基因多样性、物种多样性、生态系统多样性。 (2)形成原因：生物的共同进化。 (3)研究生物进化历程的主要依据：化石。 解惑　生物进化的历程和规律 (1)简单→复杂；水生→陆生；低等→高等。 (2)代谢：异养厌氧→光能自养→异养需氧。 (3)结构：原核细胞→真核单细胞→真核多细胞。 (4)生殖：无性生殖→有性生殖，体外受精→体内受精。 1．(2015·广东六校联考)长期使用青霉素治病，会出现抗药性强的病菌，使青霉素药效降低，其原因是(　　) A．细菌定向变异的结果B．细菌对青霉素有选择作用 C．青霉素对细菌有选择作用D．细菌对青霉素产生了适应性 解析：选C。细菌的抗药性本身就有差异，既有抗药性强的，又有抗药性弱的。长期使用某一种抗生素，就会大量杀灭抗药性弱的细菌，抗药性强的就会大量繁殖，这就是自然选择，起选择作用的因素是青霉素。 2．根据现代生物进化理论判断，下列叙述正确的是(　　) A．环境改变使生物产生定向变异B．物种是生物进化的基本单位 C．生物多样性是共同进化的结果D．隔离决定了生物进化的方向 解析：选C。生物的变异是不定向的，环境改变对生物进行定向选择。种群是生物进化的基本单位。自然选择决定了生物进化的方向。 3．(2015·陕西宝鸡月考)下列哪项形成了新物种(　　) A．二倍体的西瓜经秋水仙素处理成为四倍体西瓜 B．克隆多利羊 C．马与驴交配产生了骡 D．桦尺蠖体色基因频率由S(灰色)95%变为s(黑色)95% 解析：选A。四倍体西瓜与二倍体西瓜杂交产生不育的三倍体无子西瓜，所以四倍体西瓜与二倍体西瓜属于不同的物种，A项正确；克隆羊多利与普通绵羊相同，属于同一个物种，B项错误；骡不育，不能称为物种，C项错误；桦尺蠖的基因频率改变，说明桦尺蠖发生了进化，但没有形成新物种，D项错误。 4．下列有关生物进化的表述，不正确的是(　　) A．捕食者的存在可促进被捕食者的进化 B．生物之间的相互关系影响生物的进化 C．生物的进化只受到非生物环境的影响 D．生物多样性的形成是生物进化的结果 解析：选C。捕食者一般不把所有的猎物吃掉，这样可以促进被捕食者的进化；不同物种之间、生物与环境之间在相互影响中不断进化和发展；通过漫长的共同进化过程，地球上不仅出现了千姿百态的物种，而且形成了多种多样的生态系统。 [学生用书P162～P164] 考 点 一　对比分析，考查自然选择学说与现代生物进化理论 1．自然选择学说 2．现代生物进化理论 1．某时期农民在稻田里喷洒农药DDT杀灭稻化螟虫害，据图分析。 (1)当喷洒了DDT农药后，才产生了抗DDT农药的变异类型吗？ 变异产生先于环境选择，喷洒杀虫剂只是将抗药性强的个体选择出来，使整个种群抗药性增强，而不是使害虫产生抗药性变异。 (2)如果A到D为农药防治期，这说明在C点时，农民在使用农药时可能采取了某种措施，这种措施最可能是什么？ 选择因素改变，改用了其他类型的农药。 2．下图说明了生物进化的哪些观点？ 　变异是不定向的，自然选择决定生物进化的方向。 提示：1.