2014年5月心理咨询师三级(技能选择题、案例问答题)真题及课件分析.docVIP

2014年5月 人力资源和社会保障部 国家职业资格全国统一鉴定 职 业：等 级：国家职业资格三级 卷册： 案例问答题 注意事项：1．考生应首先将自己的姓名、准考证号等用钢笔、圆珠笔等写在试卷册和答题卡的相应位置上，并用铅笔填涂答题卡上的。 2．考生同时应将本页右上角的科目代码填涂在答题卡右上角的相应位置处。 3．本试卷册包括和两部分： 第一部分，，； 第二部分，，4．对应题目的答案涂黑如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案。所有答案均不得答在试卷上。不按标准要求进行填涂，则均属作答无效。 5． 6．考试结束时，考生务必将本卷册答题卡一并交给监考人员。 第一部分技能选择题 （第1100题共100道题） 答题指导：本部分由十个案例组成请分别根据案例回答100题共100道题每题分满分00分。每小题有一个或多个答案正确，请在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑错选、少选、多选则该题均不得分。 多选：44．根据ABC理论，求助者的C是（ ）。 A．辞去工作 B．女友拒绝了求婚 C．头痛失眠 D．女友应该答应求婚 多选：45．“我求婚，女友就应该答应”反映的是（ ）。 A．黄金规则 B．反黄金规则 C．以偏概全 D．绝对化要求 多选：46．本案例中，求助者不合理信念的特征包括（ ）。 A．合理化 B．绝对化要求 C．糟糕至极 D．过分概括化 多选：47．在合理情绪疗法的再教育阶段可以采用的方法和技术包括（ ）。 A．与不合理信念辩论 B．合理情绪想象 C．问题解决训练 D．社交技能训练 多选：48．在合理情绪疗法中，咨询师的角色包括（ ）。 A．监督者 B．指导者 C．分析者 D．说服者 单选：49．咨询师说“根据这个理论，……不合理信念”。这段话中咨询师使用的技术是（ ）。 A．释义技术 B．解释技术 C．指导技术 D．面质技术 单选：50．根据合理情绪疗法的要求，咨询师接下来要进行的工作应该是（ ）。 A．解说合理情绪疗法 B．分析求助者不合理信念 C．求助者强化新观念 D．改变求助者不合理信念 案例六 一般资料：求助者，女性，19岁，大学生。 下面是心理咨询师与求助者之间的一段咨询对话。 心理咨询师：你好！请问我能为你提供什么帮助吗？ 求助者：我最近总感到紧张，睡不好觉。 心理咨询师：你能谈谈是什么事情让你感到紧张，并出现睡眠方面的问题吗？ 求助者：我上大学后各方面都比较顺利。三个月前，学校准备挑选一批优秀的学生去国外做交换生。我特别想争取到这个机会，因此非常努力地为选拔考试做准备。第一轮选拔虽然入选，但成绩很不理想，因此我更加努力地准备下一轮考试。现在我每天都很紧张，几乎每晚都要到凌晨2点多才能入睡。而且越是睡眠不好，就越担心影响我的复习，就更加紧张、烦躁。心情越来越差，还经常头痛。这些情况让我的学习效率大大下降，根本没办法正常备考。如果一直这样下去，我真的很难通过后续的考试。您一定要帮帮我啊！ 心理咨询师：我非常能理解你的心情。你特别渴望能获得这次机会，但第一次选拔成绩不太理想，所以你更加努力地准备后续的考试，同时又担心自己还会考得不理想，对吗？ 求助者：是的。 心理咨询师：因此你经常感到紧张、烦躁，还出现了入睡困难、头痛等症状，明显影响到学习效率。那你能谈谈你是在什么时候，第一次因为学习方面的事情而出现紧张情绪和睡眠问题的吗？ 求助者：是在高考前最后一次模拟考试结束之后。当时，我发现平时和我要好的同学都比我考得好，我心里特别接受不了，就暗自下决心一定要在高考时超过他们。备战高考的那段时间，我紧张并第一次出现睡眠问题。不过，那段时间不是特别紧张，并且睡眠问题也只是偶尔出现。高考后，我的成绩比那些同学都要高，我很高兴，这些问题也就自然消失了。 心理咨询师：你的意思是，你必须比与你要好的同学考得好，对吗？ 求助者：对啊！ 心理咨询师：什么原因使你认为你必须要比所有与你要好的同学考得好呢？ 求助者：……（沉默），不知道，但我就是认为我必须比他们所有的人都要表现得好。就像这次考试，我也认为我必须通过才可以。 心理咨询师：除了考试之外，还有其他事情让你紧张吗？ 求助者：有的，前几天我们体育课要进行百米达标测试，我紧张得中午都没睡着，就怕自己不及格。 心理咨询师：是什么原因让你为体育考试是否及格而如此担心呢？ 求助者：没什么原因啊！我就是觉得我不能有任何科目不及格。要是连百米达标这点小事都做不好，那自己真是一无是处了。 多选：51．该求助者的情绪症状包括（ ）。 A．紧张 B．烦躁 C．焦虑 D．愤怒 多选：52．该求助者的躯体症状包括（ ）。 A．头晕 B．睡眠问题 C．头痛 D．食欲下降 单选：53．按照合理情绪疗法的ABC理论，该求助者的A是（ ）。 A．高考前模拟考试成