原创力文档- 10
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- 2016-04-22 发布于湖北
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尿液的形成和排出
课标要求：1.描述人体泌尿系统的组成。
2.概述尿液的形成和排出过程。
教学目标：
知识目标：1.概述尿液的形成过程。
2.描述尿的排出过程。
3.说出排尿的意义。
能力目标：1.通过资料分析、比较，培养学生根据实验数据进行科学推测的能力。
2.通过结合生活实际，培养学生应用所学知识解释日常问题的能力。
课前准备：收集资料，挂图、视频。
教学过程：
教学环节及时间安排 教师活动 学生活动 设计意图
复习提问
（2分钟）
1．说出肾的形态、结构和在人体中的位置。
2．说出图中各个结构名称，并说明血管在肾单位里形成了几次毛细血管网
3.人体在生命活动中会产生哪些废物？
复习、回忆上节课的内容，学生思考并说出准确、规范的答案
复习旧知识，准备建构新知识。
?
创设情境，激趣导入
（2分钟） 播放视频：2004年感动中国十大人物之一田世国他为他敬爱的母亲捐献了他的一个肾
肾动脉的血液（g/100ml）
尿液（g/100ml）
水
90
95
蛋白质
8
0
葡萄糖
0.1
0
无机盐
0.72
1.1
尿素
0.03
1.8
血细胞
若干
0
讨论：
1.比较尿液与血液的成分发生了什么变化? 你判断随尿液主要排出哪些物质?
?
2. 为什么会产生这种变化？你能作出何种推测?
提问：
1.血液中的物质要被过滤下来，只有在哪一类血管中才能实现这种过滤？为什
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