关于开展2009年教学团队立项建设工作的通知.docVIP

杭电教通[2009]7号 关于开展2009年教学团队立项建设工作的通知 各学院(部)： 为进一步提高我校教师的整体素质和教学能力，不断提高学校教育教学质量，学校决定2009年立项建设5个校级教学团队。现将有关事项通知如下： 一、建设目的 通过建立团队合作的机制，改革教学内容和方法，开发教学资源，促进教学研讨和教学经验交流，推进教学建设与教学改革工作,并通过教学工作的传、帮、带和老中青相结合，提高教师的教学能力与水平。 二、建设内容 根据我校学科专业特点，建设一批年龄结构合理、教学效果和人才培养成果明显、在师资队伍建设方面可以起到示范作用的教学团队，支持其开展教学研究和改革、培养青年教师、接受教师进修等工作，力争在此基础上建设一批在省内乃至国内有影响的教学团队。 ??? 三、基本要求 （一）团队及组成。根据各学科（专业）的具体情况，以教研室、研究所、实验室、教学基地、实训基地和工程中心等为建设单位，整合资源，以系列课程或专业为建设平台，在多年的教学改革与实践中形成团队，具有明确的发展目标、良好的合作精神和梯队结构，老中青搭配、职称和知识结构合理，在指导和激励中青年教师提高专业素质和教学水平方面成效显著。 （二）带头人。教学团队带头人应为本学科（专业）的专家，具有较深的学术造诣和先进的教育思想。长期致力于本团队课程建设，坚持在本校教学第一线为本、专科生授课，教学水平高，近两年在教学工