点击此处添加标题 环节四:课堂小结 畅所欲言谈收获 板书设计 1 1 1 人有了知识,就会具备各种分析能力, 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书,广泛阅读, 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍,我们能丰富知识, 培养逻辑思维能力; 通过阅读文学作品,我们能提高文学鉴赏水平, 培养文学情趣; 通过阅读报刊,我们能增长见识,扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操, 给我们巨大的精神力量, 鼓舞我们前进。 * 调查了解生活垃圾的分类要求。一般分为几类? 每一类包含的是哪些垃圾? 应该投放到什么样的回收箱里? 各种金属制品 纸制品 塑料制品 玻璃、橡胶、布等制品 砖瓦陶瓷 渣土 卫生间废纸 剩余饭菜 果皮 蔬菜茎叶 垃圾分类的最终是一个资源循环型的社会。垃圾混装是把垃圾当成废物,而垃圾分装是把垃圾当成资源;混装的垃圾被送到填埋场,侵占了大量的土地,分装的垃圾被分送到各个回收再造部门,不占用土地;混装垃圾无论是填埋还是焚烧都会污染土地和大气,而分装垃圾则会促进无害化处理;混装垃圾增加环卫和环保部门的劳作,分装垃圾只需我们的举手之劳。而且垃圾分类、分装便于对有毒垃圾的处理。 1.回收废塑料——开发“第二油田” 不少废塑料可以还原为再生塑料,而所有的废塑料、废餐盒、食品袋、编织袋、软包装盒等都可以回炼为燃油。1吨废塑料至少能回炼
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