2015届四川中考数学总复习课件：5.1平行四边形与多边形.pptVIP

四川2012 ～2014中考 真题精选 考点梳理 2015备考 猜押 末页 目录 首页 重难点突破 第五章 四边形 第一节 平行四边形与多边形 考点特训营 考点梳理 平行四边形的概念及性质 平行四边形的判定 多边形 多边形的概念 多边形的性质 正多边形 平行四边形与多边形 重难点突破 （1）判定平行四边形应从边、角、对角线三方面考虑：①若已知一组对边相等，可以证这组对边平行或者另外一组对边相等；②若已知一组对边平行，可以证明这组对边相等或者另外一组对边平行；③若已知一组对角相等，可以证另外一组对角相等；若已知一条对角线平分另一条对角线，可以证对角线互相平分. （2）利用平行四边形的性质进行相关计算的方法：①利用平行四边形的性质，通过角度或线段之间的等量转化进行相应的计算；②找出所求线段或角所在的三角形.若三角形为直角三角形，通过直角三角形的性质或勾股定理求解；若三角形为任意三角形，可以利用某两个三角形全等或相似的性质进行求解. 例1（2014铁岭）如图， ABCD中，∠ABC和∠BCD的平分线交于AD边上一点E，且BE=4，CE=3，则AB的长是（ ） A. 52 B. 3 C. 4 D. 5 A 【思路点拨】根据平行四边形的性质可证△BEC 是直角三角形，利用勾股定理可求出BC的长，利用角平分