初中标点符号的使用.pptVIP

标点符号的使用 冒号的使用 ⒈用在称呼语的后面，表示提起下文。 如：“同志们：现在我们开会了。” 敬爱的爸爸妈妈： 您们好！ ⒉用在总结性话语的后边 。 如：“北京紫禁城有四座城门：午门、神武门、东华门和西华门。” 用在“说”、“想”、“是”、“证明”、“宣布”、“例如”、“如下”等词语的后边。 他十分惊讶地说：“啊，原来是你！” 例外的情况： “大桥快通车了，”他环视了一下会场说 “请大家咬紧牙关，作最后的冲刺。” （应为逗号，前面也有引用的话） 请给文段加标点 医生有点愠怒地看了杨光一眼说 “你这个同志，有话 不会小点声说？你知道吗？是……” 省略号的作用 ①表示说话内容的省略； ②表重复词语的省略； ③表列举同类事物和序数词语的省略； ④表语言的中断，话未说完； ⑤表说话断断续续。 破折号的作用 ①表示解释说明 ； ②表示语音的延长? ； 例： “放炮了——” ③表示语音的停顿或中断。 例：“哦！您，您就是——” ④意思的递进。 例：自然是读着，读着，强记着——而且要背出来。 初中古文的一般性要求 古文阅读的步骤及举例 ————安宁市实验学校 一、古文阅读步骤 （一）先找出每句的自己认识的“字”并以组词的方式来理解它的意思。 如：“一屠晚归”中“屠” “余忆童稚时”中“忆” “其剑自舟中