因特网信息的搜索.docVIP

姓名： 黄 楠 学号： 2011012407 专业： 教育技术学 学院： 计算机学院 《因特网信息的查找》教案设计 （一）课标分析 1、课程标准鼓励高中学生结合生活和学习实际，运用合适的信息技术，恰当地表达自己的思想，进行广泛的交流与合作，在此过程中共享思路、激发灵感、反思自我、增进友谊，共同建构健康的信息文化。 2、掌握网络信息检索的几种主要策略与技巧，能够合法地获取网上信息 ；能利用计算机网络广泛地开展合作，解决学习和生活中的问题。 （二）教材分析 1、本节的作用和地位 本节旨在培养和提升学生获取网络信息的能力，使其成为每位学生在信息社会必须掌握的生存技能，并为学生学会有效组织和处理信息奠定基础，是学生继续学习和不断发展的不竭动力。本节强调通过体验和感悟网络信息活动中的操作与应用，培养学生掌握利用网络获取信息的过程和方法，为学生的学习、生活和发展提供服务。另外，本节还注意引导学生形成自主学习意识、与他人合作意识，也为必修模块的其他章节和各选修模块开展多元化交流与合作奠定基础。 2、本节主要内容介绍 本节设置了两方面的内容： ①常用网络信息搜索的方法 ②利用搜索引擎获取网络信息检索的策略与技巧 （三）学生分析 1、从学生的认知水平来分析:学生已有使用网络搜索信息的感性经验，老师要结合学