【幻灯片】14、再见了,亲人.pptVIP

14、再见了，亲人 学习目标： 1、学会本课12个生字，认识4个生字。能正确读写下列词语：封锁、暂时、打糕、情谊、混进、争吵、大嫂、击战、捣米谣、侦察员、雪中送炭。 2、通过读课文，初步感悟文章所要表达的情感，能说出朝鲜人民为志愿军做了哪些事，志愿军为朝鲜人民做了哪些事。 学习重点：读懂全文，理清文章的结构。 学习难点：感受文章要表达的思想感情。 课题导入 　齐读课题，说说课文中谁称谁为“亲人”？ 我知道 1、大 娘； 2、小金花； 3、大 嫂。 阅读思考 为什么称他们为亲人呢？带 着问题朗读课文，读后说说 初步感知情况。 有关抗美援朝的资料 抗美援朝战争是20世纪50年代初，中国人民志愿军介入朝鲜战争，为援助朝 鲜、保卫中国安全而进行的战争。抗美援朝战争激发了中国人的民族自豪、 感，提高了中国的国际威望，为中国赢得相对稳定的和平环境。抗美援朝纪 念日为10月25日。1950年6月25日，朝鲜内战爆发。美国立即出兵干涉。同 一天，联合国安理会通过了美国提案，要求各会员国在军事上给韩国以“必 要的援助”〔苏联由于抗议新中国在联合国的代表权问题而缺席〕。7月7日, 联合国安理会又通过了美国关于设立联合司令部以统一指挥在朝鲜半岛的各 国部队的提案。共有19个国家参战（朝鲜，中国，韩国，美国，英国，加拿 大，土耳其，新西兰，法国，澳大利亚，泰国，菲律宾，希腊，荷兰，比利 时，哥伦